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- 2016-11-30 发布于贵州
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充分运用现代化手段
加强政治课德育功能
海江中学 孔德强
加强政治课德育功能
现代物质文明是人类进步的一个显著标志,但生活的富足也带来了某些消极的因素,不少青少年缺乏明确而崇高的政治信仰和远大的理想,他们重视物质利益,自我意识膨胀,追求个人享乐,缺乏相应的社会责任感和义务感.因而思想道德素质教育问题日益受到广大教师和教育工作者的重视,成为素质教育中一个亟待加强的问题.
中学思想政治课“是对学生进行马列主义毛泽东思想基本常识和社会主义政治、思想、道德教育的课程”,“是学校思想政治教育的核心和重要途径”。这就决定了作为德育核心和主渠道之一的思想政治课,在加强学生思想道德素质教育,努力提高学生思想道德素质方面所起的作用是任何课程都无法替代的。同时也决定了思想政治课教学改革应把着眼点之一放在提高学生的思想道德素质上。衡量思想政治课教学质量高低的标准,应该看它所培养的学生有多少成为社会主义建设各项事业实际需要的德才兼备的人才。任何忽视思想道德素质的政治课教学改革都不适应二十一世纪对人才的要求,而且注定是要失败的。那么,在中学思想政治课教学改革中如何加强思想道德素质教育呢?就此谈谈自己的认识和体会。 第一、运用电教媒体,有利于加大信息量,缩短时空距离,辅助理想、信仰、信念和爱国主义专题教育。? 不少学生缺乏“三信”,即对马列主义、毛泽东思想的信念淡薄,对党的领导不够信任,对
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