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- 2016-11-30 发布于北京
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鉴赏诗歌分类练习之诗歌内容与思想感情教师
2009年高考复习--鉴赏诗歌分类练习之诗歌内容与思想感情(教师版)
一、学习目标:
1.把握古诗词中思想感情的常用语。
2.准确理解古诗词中的思想感情,做到不拔高,不贴乱贴标签。
3.学会准确分析古诗词中的思想感情。
4.把握思想感情题的设题方法及答题要点。
二、知识梳理
(一)你能说出古诗词中常见的思想感情有哪些吗?
忧国伤时1、 揭露统治者的昏庸腐朽 2、 反映离乱的痛苦3、同情人民的疾苦4、对国家民族前途命运的担忧建功报国1、建功立业的渴望 2、保家卫国的决心报国无门的悲伤 4、山河沦丧的痛苦5、年华消逝,壮志难酬的悲叹 7、理想不为人知的愁苦心情思乡怀人1、羁旅愁思 2、思亲念友 3、边关思乡4、闺中怀人生活杂感1、寄情山水、田园的悠闲2、昔胜今衰的感慨3、借古讽今的情怀4、青春易逝的伤感 5、仕途失意的苦闷 6、告慰平生的喜悦长亭送别1、依依不舍的留念2、情深意长的勉励 3、坦陈心志的告白?
[过华清宫杜牧长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
[春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
杜甫《茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄
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