第2讲生态系统的物质循环、信息传递与稳定性概要.ppt

孔隆教育 孔隆教育 ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ － － ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ － ＋ ＋ ＋ － 甲 乙 丙 丁 生态缸编 号 泥沙 小鱼 浮游 动物 藻类 水草 光 生态系统组成 ＋ － ＋ ＋ ＋ ＋ 便于操作；缸内储备一定量的空气 生态缸宜小不宜大，缸中的水量应适宜，要留出一定的空间 为光合作用提供光能；便于观察 生态缸的材料必须透明 生态缸中能够进行物质循环和能量流动，在一定时期内保持稳定 生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全(具有生产者、消费者和分解者) 防止外界生物或非生物因素的干扰 生态缸必须是封闭的 相关分析 设计要求 * 物质循环(以碳循环为例) 能量流动 项目 → 太阳能 形式 热能 → 化学能 → 无机物 有机物 同时进行、相互依存，不可分割 ①能量的固定、储存、转移和释放，离不开物质的合成和分解 ②物质是能量沿食物链(网)流动的载体 ③能量是物质在生态系统中往复循环的动力 联系 生物圈(全球性) 生态系统各营养级 范围 全球性、循环性 单向流动、逐级递减 特点 物质循环(以碳循环为例) 能量流动 项目 图 示 遭到破坏、恢复原状 抵抗干扰、保持原状 核心 恢复自身结构功能相对稳定 保持自身结构功能相对稳定 实质 区别 恢复力稳定性 抵抗力稳定性 ①一般呈相反关系，抵抗力稳定性强的生态系统，恢复力稳定性差，反之亦然 ②二者是同时存在于同一生态系统中的两种截然不同的作用力，它们相互作用共同维持生态系统的稳定。如图所示： 联系 恢复力稳定性 抵抗力稳定性 生物与生物之间或生物与环境之间 发生生理或行为的变化(单向或双向) 多种 生物或 无机 环境 信息 传递 群落与无机环境之间 反复出现，循环流动 生态 系统 物质 循环 共同把生态系统各组分联系成一个统一整体，并调节生态系统的稳定性 食物链各营养级生物间 单向流动，逐级递减 食物链 或食物 网 太阳能 能量 流动 范　围 特　点 途　径 来源 联　系 区　别 项目 *