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- 2016-11-30 发布于河南
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2009年教师资格教育学考试简述题精粹
2009年教师资格教育学考试简述题精粹
1、简述教育学功能?,
,,,,,答:(1)可以帮助人们深刻地认识教育现象。(2)可以使教师上有完备的知识结构3)可以为进一上学习教育学理论打下基础4)可以形成规范化的思考和表达能力可以提高实践工作的理性水平。,
,,,,,2、教育学的研究经历那些阶段?,
,,,,,答:(1)古代:教育学的萌芽(2)近代,教育学的形成(3)现代,教育学的繁荣发展(4)20世纪50年代后教育走向成熟。,
,,,,,3、学习教育学的方法?,
,,,,,答:(1)了解教育学的知识特点(2)一功夫读书(3)善于独立思考(4)坚持用于实践。,
,,,,,4、简述原始教育的特点?,
,,,,,答:主要是教劳结合(1)是同生产劳动和社会生活密切结合的教育(2)是普及平等的教育(3)教育的内容是社会的生产、生活需要要适应的(4)教育的形式,方法和手段极为简单。,
,,,,,5、简述中外古代教育的特点?,
,,,,,答:(1)具有鲜明的阶段性和等级性(2)与生产劳动要脱离(3)个别施教与师生关系的不平等。,
,,,,,6、简述现代教育的特点?,
,,,,,答:(1)反映生产发展的需要(2)与生产劳动日益结合(3)教育得到普及和发燕尾服(4)教育形式多样化,
,,,,,7、简述教师职业的功能?,
,,,,,答:(1)教师是人类文化知识的继承者、传播者和创造者,是社会文明进步
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