51试论大学生学习邓小平理论的必要性和重要性-人类学系 文文.docVIP

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  • 2016-11-30 发布于河南
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51试论大学生学习邓小平理论的必要性和重要性-人类学系 文文

试论大学生学习邓小平理论的必要性和重要性 人类学系,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,文,,,,文 我们当代大学生是21世纪的建设者和接班人。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。我们应当用邓小平理论武装自己,从而使我们不断提高政治素质,增强政治敏锐性,加强理论修养,成为德智体全面发展的人才,是我们当前时期的一项重要历史任务。从马研班课堂学习和讨论中,我体会到在大学生中深入开展邓小平理论的学习的必要性和重要性。 首先,邓小平理论的形成和发展凝聚了全党全国人民建设社会主义的宝贵经验邓小平理论是在时代主题转换和高新技术革命浪潮兴起的历史条件下,以中国社会主义建设正反两方面的经验教训和世界其他国家社会主义兴衰成败的经验教训为历史依据,在我国改革开放和现代化建设实践中形成和发展的。邓小平理论以十一届三中全会为起点,大体上经历了以下四个阶段 ?第一阶段从十一届三中全会到十二大,在拨乱反正和改革起步中,邓小平理论逐步形成主题?1978年12月召开的党的十一届三中全会,标志着新时期伟大历史转折的开始,也标志着改革开放和集中力量进行社会主义现代化建设的开始,因而,也反映了这个历史过程并指导这个历史过程的理论形成和发展的开始。她结束了粉碎“四人帮”后的两年徘徊,拉开了全局性的拨乱反正,并从原则上提出了改革开放的历史任务。党的十二大正式提出了“建设有中国特色社

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