7.森林资源的合理利用与保护.docVIP

森林资源的合理利用与保护 教学内容分析 本课是第三单元最后一课，是在第一课讲述东北森林资源优势的基础上，主要讲述东北林区的合理利用与保护，目的是以东北林区为实例，使学生了解我国林区的现状，存在的问题以及如何合理开发利用与保护。 教材内容共三方面：①森林的现状与问题。②森林的合理利用与保护。③森林资源的综合开发。只有认清林业开发的现状与存在的问题，才能做到合理开发与保护相结合，走综合开发的道路。所以在这三方面中，林业开发的现状和存在的问题是基础，后两个问题是区域开发的核心问题。 教学思路设计 从高三学生的知识储备和思维能力来看，学习本课教材不存在什么大的障碍，所以教学中教师要淡化讲解，强化学生的自主学习，激发学生的学习兴趣，鼓励学生积极思考，注重学习过程和学习方法。凡是学生自己能学会的就让学生自己学，要多给学生探究分析问题的机会。在学生学习过程中，要注意学生情感、态度与价值观的培养。 教学目标 1．知识和技能目标： ①了解东北林区开发的现状与存在的主要问题。 ②了解东北林区合理利用与保护的具体措施。 ③分析东北林区综合开发的原因及途径。 ④通过具体案例的分析教学，使学生学习地理综合分析的方法，逐步培养学生能用地理科学观念、知识和技能，对地理现象做出正确的判断和评价。 2．过程和方法目标： 学会针对某个区域开发中存在的问题，提出合理开发与保护的具体措施。 3．情感、态度、价