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- 2016-11-30 发布于湖北
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高一实验题答案
实验专题简介:
1、教材中的实验主要有这样四种:
(1)实验仪器和测量工具的使用;
(2)学生的探究性实验和测量性实验;
(3)教师的演示实验;
(4)根据生活和生产中的要求设计一些简单的实验。
2、实验仪器和测量工具的使用
测量工具使用的共同点是:要求正确“调、放、看、读、记”(测量工具中只有刻度尺的测量中需用估读)
3、常规实验:
弄清实验的设计、实验对象、实验的现象和相应的结论及实验的注意点。要做到“会看图说话” ,对学生的探究性分组实验要求掌握①实验的目的②实验原理③实验器材④实验步骤⑤实验现象⑥设计实验表格⑦归纳实验结论⑧作出必要的评估等
4、自主性实验设计
(1)建立正确的“等效替代”思想
充分运用各种仪器,明确直接测量的物理量与间接测量的物理量之间的关系。
如:用量筒测“质量”,用弹簧测力计测“质量”,用天平测“体积” 用电流表测“电压”,用“电阻箱测电阻”等。
(2)实验设计中要注意:
科学性(设计原理要正确,量与量关系要正确),
可行性(设计步骤要具有可操作性),
准确性(选取最佳方案,使实验误差最小)。
如:在烧杯中装满水后测其质量(×),在量筒中装上液体测质量(×)
5、在复习中,要注意引导学生一题多变,一题多联
6、重视结论形成过程及结论表述的复习
分析与论证能力实际上是一种逻辑推理能力,在中考复习中,要引导学生根据实验现象
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