主办哈尔滨理工大学2015年第3期（总第005期）.docVIP

主 办：哈 尔 滨 理 工 大 学 2015年第3期(总第005期) 高教研究与教学质量评估中心 2015年4月22日 学校召开第二届本科学生教学信息员聘任暨工作启动大会 学校本科教学副总督学陆鸣鹃教授就本科学生教学信息员的工作意义、工作职责、工作方法做了培训指导。她指出，学生教学信息员参与学校教学管理和自我管理，使学校能够及时了解学生对学校教学活动和教学条件等方面的意见和建议，密切师生关系、增强师生交流，是学校提高教学质量，促进教学管理，完善教学质量监控体系的一项制度。学生信息员要主动与教学单位、教师、同学进行沟通，客观、公正、广泛地收集教学信息并进行整理、分析，及时反馈给学校相关部门。学生信息员既要及时指出教师在教学过程中教学态度、教学方法需要改进的地方，友善的帮助教师提高教学能力，也要积极向学校反馈、向同学宣传爱岗敬业、关心同学的优秀教师；既要对学校教学管理部门存在的问题提出意见和建议，使学校的教学管理得到及时有效的改进，也要为学校的发展传递正能量，促进学校创建良好的校风、教风、学风。 学校本科教学总督学郭建英教授以学校督导团如何开展督导工作为出发点，为学生信息员开展工作做了指导。他指出，学生信息员是学校本科教学质量监控体系的重要组成部分，