2014届高考化学二轮复习考点大串讲——离子反应 氧化还原反应.pptVIP

　离子反应　氧化还原反应 3．定量离子反应 (1)酸式盐与碱 (2)离子定量沉淀 ◎H2SO4、NaHCO3、FeCl3、Cu(OH)2、Ba(OH)2、Fe 写出上述物质之间符合条件的离子方程式： (1)可生成气体的复分解反应。 _______________________________________________； (2)酸碱中和反应。 _______________________________________________； (3)化合反应。 _______________________________________________； (4)置换反应。 _______________________________________________。 答案：　C 3.(1)[2012·新课标全国卷26(3)]FeCl3与氢碘酸反应时可生成棕色物质，该反应的离子方程式为____________________。 (2)[2012·新课标全国卷26(4)]高铁酸钾(K2FeO4)是一种强氧化剂，可作为水处理剂和高容量电池材料。FeCl3与KClO在强碱性条件下反应可制取K2FeO4，其反应的离子方程式为 _______________________________________________。 (3)[2013·北京理综27(1)]H2SO4溶解Al2O3的离子方程式为_______________________________________________。 (4)[2013·天津理综9(6)]FeCl3与H2S反应的离子方程式为 _______________________________________________。 ◎考题透析 　离子方程式是每年高考的必考内容，题型有选择题和填空题，以选择题的形式出现时，主要考查离子方程式的正误判断，以拆分不当、产物不合理、遗漏部分反应及电荷不守恒等错因为主。以填空题的形式出现时，主要与陌生的氧化还原反应为素材考查离子方程式的书写。 答案：　B 解析：　HCl溶于水全部电离，应写成离子的形式，A错误。明矾水解生成的氢氧化铝是胶体而不是沉淀，因而不能写“↓”，B错误。C项离子方程式不符合原子守恒，C错误。 答案：　D 答案：　D 判断离子能否大量共存的一般步骤 1．分析限制条件 (1)常见的限制条件：无色透明溶液、强酸性、强碱性、pH＝1等； (2)新出现的限制条件：指定离子，如含有Fe3＋的溶液；且定性中有定量，如c(H＋)＝10－12 mol/L的溶液。并由单一限制向多点限制方向发展，在选项中增加限制条件是高考试题的最新变化，也是今后高考命题的发展趋势。 2．分析离子间发生的反应 分析所给离子之间能否发生以下反应： (1)复分解反应。 (2)氧化还原反应。 (3)相互促进的水解反应。 (4)络合反应，如Fe3＋与SCN－等。 ◎考题透析 　离子能否大量共存的判断主要以选择题的形式出现，题目多为限制条件下离子能否共存的判断，应特别关注常见的限制条件，如无色透明，使甲基橙变红色，与Al反应产生H2，由水电离出的c(H＋)＝10－12 mol/L等内容。 答案：　(1)×　(2)√　(3)×　(4)×　(5)√　(6)× (7)×　(8)×　(9)×　(10)×　(11)×　(12)√ 1．解答氧化还原反应概念题的两个关键 (1)理清知识线索 (2)明确解题思路 找变价、判类型、分升降、定其他。其中“找变价”是非常关键的一步，特别是反应物中含有同种元素的氧化还原反应，必须弄清它的变化情况。 2．氧化还原反应中的两个重要规律及应用 (1)守恒规律 氧化还原反应中元素化合价有升必有降，电子有得必有失，且化合价总数相等，得失电子总数相等。该规律主要应用于化学计算和氧化还原方程式的配平。解题的一般步骤为： ①找出氧化剂、还原剂及相应的还原产物、氧化产物。 ②找准一个原子或离子得失电子数(注意化学式中粒子的个数)。 ③根据题中物质的量和得失电子守恒列出等式。 n(氧化剂)×变价原子个数×化合价变化值＝n(还原剂)×变价原子个数×化合价变化值。 (2)强弱规律 氧化还原反应遵守较强氧化剂和较强还原剂反应生成较弱还原性的还原产物和较弱氧化性的氧化产物的规律，该规律主要用于比较物质间的氧化性或还原性的强弱以及判断氧化还原反应发生的可能性。解题的一般步骤为： ①明确方程式中各元素的化合价。 ②准确判断氧化剂、还原剂和还原产物、氧化产物。 ③根据氧化性：氧化剂氧化产物；还原性：还原剂还原产物的规律进行比较和判断。 ◎实验室可用浓盐酸分别与KMnO4、MnO2、KClO3等多种物质反应制取氯气。 (1)以上各反应中，HCl表现的