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2014届高考地理二轮专题复习 第1部分 专题5 选修地理 学案19
专题五 选修地理
学案19 旅游地理
【考纲点击】 1.旅游资源的类型与分布:(1)旅游资源的内涵、旅游资源的多样性;(2)自然旅游资源与人文旅游资源的区别;进入“世界文化与自然遗产”名录的重要意义。2.旅游资源的综合评价:(1)中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因;(2)旅游资源开发条件评价的基本内容;(3)评价旅游资源的开发条件。3.旅游规划与旅游活动设计:(1)旅游景区的基本要素及其影响;对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划;(2)收集旅游信息,确定旅游点,选择合理的旅游路线。4.旅游与区域发展:(1)旅游业的发展对社会、经济、文化的作用;(2)旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开发过程中的环境保护措施。
【构建知识体系】
考点一 旅游资源的分类、特点及开发条件评价
典例1 (2013·山东文综)阅读材料,回答问题。
自然保护区按功能划分为核心区、缓冲区和实验区。核心区是区内保存完好的天然状态的生态系统及珍稀、濒危动植物的集中分布地;缓冲区只准从事科研活动;实验区可开展旅游活动。
崇明岛位于长江入海口,是我国第三大岛,为亚太候鸟南北迁徙通道上的重要驿站,也是我国东部沿海的重要水禽越冬地,已成为周边地区生态旅游目的地。下图为崇明岛生态旅游资源分布示意图。
(1)分析崇明岛发展旅游的优势。
(2)指出在鸟类自然保护区发展生态旅游时应注意的事项。
答案 (1)旅游资源独特,鸟类资源丰富;近客源市场。
(2)保护鸟类栖息地;合理控制游客数量;严禁游客进入核心区、缓冲区。
解析 (1)本题考查旅游资源的开发条件评价。首先理清思路:发展旅游的条件应从旅游资源的游览价值(资源类型与特色,组合与集群状况)和开发条件(市场距离、交通条件、地区接待能力、旅游环境承载量等)两大方面思考;其次,提取试题信息:文字信息——“长江入海口”、“候鸟南北迁徙驿站”;图形信息——“森林公园”、“地质公园”、“鸟类自然保护区”;最后,整合信息,按点作答即可。(2)本题考查旅游开发的环境问题与旅游环境保护。在鸟类自然保护区发展生态旅游,应以不干扰鸟类生存、不破坏保护区环境(规定合理游客数量)为前提,并按照自然保护区规划的三大功能区功能适度开发。
1. 旅游资源的分类及特点
[特别提示]
旅游资源的判断方法
(1)判断旅游资源的类型时,关键是看吸引旅游者的主导要素,如华山之险在于地质地貌,吉林雾凇在于气象因素,长江三峡关键在于水,这三种都属于自然旅游资源;蒙古族那达慕大会在于与民族风情相关的人文活动,属于人文旅游资源。
(2)自然景观和人文景观并不都是孤立存在的,许多景观区域范围内,二者往往相得益彰,形成自然和文化景观,如我国的黄山、杭州西湖的山水林泉、亭台楼阁。
2. 旅游资源开发条件评价
(1)旅游资源游览价值的评价方法
游览价值的评价要从资源本身状况考虑以下三个方面,重在语言的规范性。
①要考虑资源的质量,即考虑其“非凡性”的特点、审美价值和历史文化价值,其评价性语言为:审美价值高(低)、历史文化价值高(低)、非凡性强(弱)。
②要考虑资源的集群状况,其评价性语言为:资源集群状况是否优良。
③要考虑景观的地域组合状况,其评价性语言为:地域组合状况是否优良。
(2)旅游资源开发条件的评价思路
评价某地旅游资源的开发条件,通常考虑以下几方面:
①资源的质量与价值:质量越好,价值越高越好。
②地理位置与交通条件:地理位置优越、交通便利、开发条件优越。
③市场距离:越靠近经济发达地区,开发条件越优越。
④地区接待能力:旅游活动的配套设施完善,服务质量高,地区接待能力强,开发条件好。
⑤旅游区的环境承载量:旅游活动的规模应与旅游区的环境承载量相适应。
我国农业旅游正在快速发展,给社会、经济带来积极影响。根据下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 农业旅游是指在农村范围内,利用农业自然环境、田园景观、农业生产、农业经营、农业设施、农耕文化、农家生活等旅游资源,通过科学规划和开发设计,为游客提供观光、休闲、度假、体验、娱乐、健身等多项需求的旅游形态。
材料二 下图是中国内地359个农业旅游示范点分布图。
(1)农业旅游示范点较多的两个省份是________、________,较少的两个省份是________、________。
(2)山东省发展农业旅游的主要有利条件是__________________________________。
答案 (1)山东 江苏 西藏 青海
(2)客源市场近且较广阔;农业旅游资源丰富
解析 第(1)题,由图中分析可看出山东、江苏示范点较多,青海、西藏示范点较少。第(2)题,有利条件从客源市场、农业优势条件等方面分析。
考点二 旅游景观欣赏
典例2 (2013·天津文综)读图文资料,回答问题。
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