小学三四年级阅读练习.doc

内心的力量 　　我在林中的小路上，静听着一群无名的小鸟在树枝上啼叫，声音是那样的悦、和谐，使你感到在这树林的世界里，是如此美妙、幸福。猛然间，我发现身边的一棵松树，有几处十分显眼的新的斧痕。这是谁伤害了这棵松树呢？这不是正常的砍伐，这是不能宽恕的摧残…… 　　于是，我感到一种宁静、幸福被破坏了，粗暴和残割引起了我的愤怒。 　　过了几天，我又来到这树林里，特意来看望那棵被伤害的松树。我发现那早先被砍伤的地方，溢出了一层透明的油脂，像给伤痕敷上了一层药膏，开裂的树皮在慢慢吻合。 　　又过了几天，我几乎是快步跑进树林，一口气冲到那砍伤的松树身边。我忽然发现，在慢慢枯干的油脂下面，原来被斧子砍伤的地方，已经全部愈合了，松树用它自身的抵抗(或者叫反抗)，战胜了罪恶的破坏、不可饶恕的摧残。 我一时怔住了：这种蕴藏在松树内心的力量，是多么的强大呵；我，我问自己，我内心的力量呢？ 根据下面的意思，在文中找出相应的词语写在括号里。 非常好听。　　　　　(　　　　　) 用力量制止对方进攻。 (　　　　　) 在文中找出下列词语的近义词。 鸣叫(　　　　)　摧毁(　　　　)　符合(　　　　)于是，我感到一种宁静、幸福被破坏了，粗暴和残割引起了我的愤怒。这种蕴藏在松树内心的力量，是多么的强大呵；我，我问自己，我内心的力量呢？短文通过对什么的描写，表达了怎样的思想？文竹 ???? 我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多彩，也不像月季那样娇艳迷人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。 ???? 文竹四季常绿。 ???? 初春，它那绿油的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出毛茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新芽上又抽出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。 ??? 盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹就悄悄的随风起舞，刚浇水后的文竹，更是好看。晶莹的小水珠，含在茂密的树叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。 ??? 秋天，百花开始落叶了。可文竹还是那样绿油油，那绿丝构成的叶子一片叠一片，成了一块绿阴。让人感到清雅，文静。 ??? 寒冬，许多花都凋谢了，而文竹还像仓松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是那么温柔，又是那么坚强。 ?? 每当我坐在书桌前温习功课的时候都要看看着盆文竹，它是我生活中的伙伴。 1．从文中找出反义词，填在括号里。 经常——（?????? ）??? 脆弱——（?????? ）? 粗暴——（???????? ） 2．从文章中找出描写文竹四季叶子的词语，写在下面的横线上。（至少四个） ???????????? 、?????????????、?????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????? 3．用“//”给短文分为三段。 4．文章第二段，是围绕??????????????????写的。是按照?????????????????????????????的。???绿孔雀寨 ??? 古时候，橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活。一天，突然从天上传来一阵阵叫声：“到橄榄坝去，那里会让你们过上幸福的好日子！”大家抬头一看，原来是一只绿孔雀，绿孔雀说完，就展翅向远处飞去。人们跟着绿孔雀向前跑。 跑啊，跑啊，人们历尽了艰难困苦，终于到了大坝子。但是，那里到处是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去。有的人看了，说：“绿孔雀不是骗大家吗？”好多人受不了这里的环境，都纷纷离开了，继续过他们的流浪生活去了。 但是，一些坚强的人留了下来，决心用自己的双手建设橄榄坝。 一年年过去了，橄榄坝慢慢变了样。一片片整齐的竹楼，竹楼周围是数不清的竹丛和果树，有芒果、木瓜、荔枝、柚子、芭蕉……一树树、一枝枝挂满累累果实，远处是郁郁葱葱的树林，成群的牲畜，金黄的稻田…… 绿孔雀没有骗人。后来人们为纪念绿孔雀，就把这个建好的寨子重新起名为“绿孔雀寨”。1．文中第????自然段写的是坚强的人们用双手建设好橄榄坝的。 ．填空： ?? （???????? ）的竹林??? （????????? ）的牲畜??? （????????? ）的稻田 ．? 仿照例词写词语。 一枝枝?????????????????????????? ??????????????? 郁郁葱葱???????????????????????????? ??????????????? 要使我惊奇的是，所有的池水也来自同一条溪流，溪水流到各个水池里，颜色却各不相同。有的上边的池水是咖啡色，流处下边的池就变成了柠檬黄；有的左边的