* 第2节 向心力与向心加速度 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第2节 课前自主学案 课标定位 课标定位 学习目标:1.理解向心力和向心加速度的概念. 2.能通过实验探究向心力的大小与质量、角速度、半径的定量关系. 3.能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力. 重点难点:向心力、向心加速度的理解及计算. 课前自主学案 一、向心力及其方向 1.定义:做圆周运动的物体一定会受到一个始终指向_____的_______的作用,这个力叫做向心力. 2.向心力的方向:向心力的方向总是指向____,而线速度的方向总是沿着圆周的切线方向,故向心力的方向始终与线速度_____,即与质点的运动方向______. 3.作用效果:改变物体的速度______,但不改变物体的速度________. 圆心 等效力 圆心 垂直 垂直 方向 大小 二、向心力的大小 1.实验研究F向与m、r、ω的关系 (1)实验方法:_____________. (2)结论:物体的____越大、_______越大、转动______越大,物体所需向心力就越大. 2.大小:物体做圆周运动需要的向心力与物体的质量成___比,与半径成___比,与角速度的二次方成____比. 控制变量法 质量 角速度 半径 正 正 正 三、向心加速度 1.定义:做匀速圆周运动的物体具有的沿____指向____的加速度,叫向心加速度. 2.
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