2014年高考备考易错考点讲解:连贯.docVIP

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2014年高考备考易错考点讲解:连贯

2014年高考备考易错考点讲解:连贯 【专家诊断】[] 连贯题要求很高,需要严谨的逻辑思维能力。因此,本题的出错率较高。其根本原因是,没有良好的思维习惯和严谨的表达能力;另外,忽视对题型特点和答题技巧的研究,也是丢分不可忽视的原因。 【知能回顾】 一、连贯的原则 连贯,就是连接贯通。这是从组合语段乃至成篇的角度提出的要求。要做到语句连贯,必须具备下列条件: 1.一个中心 围绕中心说相应的话,这是组合语段或语篇的首要条件。离开了这一点,无连贯可言。 2.一个角度 这里的“角度”是指叙述的角度。不论是长是短的一段话,都有一个叙述的角度。只有保持叙述角度的一致,语句之间才能连贯。随意变化叙述角度,就会使文字不通顺。 3.结构协调 这里所说的结构协调一致,既包含句子之间的结构协调,又包含一个句子内部的结构协调一致。 二、答题一点通 明确中心,明确结构,瞻前顾后,借助关键词。 【易错题典例】 1.(2013新课标全国Ⅰ卷)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  ) 当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。    ,    。    ,    ,    ,    ,能启发我们发现身边的奇景和诗意。? ①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题 ②展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点 ③彰显出艺术独具的神奇力量 ④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录 ⑤内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广 ⑥而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短篇故事                     A.②⑥⑤④③① B.②③①④⑤⑥ C.④⑤②①⑥③ D.④⑥⑤①③② 【答案】C  【解析】本题考查语言表达连贯的能力。 解答此题要善于使用排除法,要注意第二个横线后面是句号,这表明前两个横线上所填句子按意思分成两层。按照主语一致的原则,②④两句可做起始句。②句介绍艺术风格,而④句介绍内容。六句话中介绍内容的还有⑤句,所以④⑤两句可连在一起放在前两个横线处;而第③句与“能启发我们发现身边的奇景和诗意”一句话衔接最恰当,由此可得出答案。 失误原因:缺乏层次意识,没有掌握主语一致的原则,不注重答题技巧(譬如排除法)而造成了失误。 2.(2013湖南卷)依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )[中教网] 闲情,是    ,什么也不做,也不想了。也是    ,去水边品茗。有时,从午后一直坐到日暮黄昏,    。人散去,一回头,仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后,一钩新月天如水》,只见天空淡月一弯,竹帘半卷,竹椅几把,桌上剩茶几盏,就是    。? ①偷得浮生半日闲,邀三两知己 ②不见一个人,却有着说不出的意境 ③不知不觉,一弯月儿挂上柳梢 ④三月间看桃花开遍陌上,听杜鹃鸣[] A.②①③④ B.④③①② C.④①③② D.②③④① 【答案】C  【解析】本题考查语言表达连贯的能力。解答本题,可采用排除法。第一处画横线处应是对“闲情”进行解释,由后面的“什么也不做,也不想了”可知,该处应说会做什么,故应填④句,据此可排除A和D两项。第二处画横线处由后面的“去水边品茗”可知,该处应交代行为人,故应填①句,据此可排除B项。因此答案为C项。第三处画横线处由前面的“从午后一直坐到日暮黄昏”中交代时间的词语可知,该处应交代夜晚,故应填③。第四处画横线处揭示丰子恺画作的意境,应填②句。 失误原因:不能够有效地利用语段中表明结构层次或逻辑关系的关键信息是答题失误的主要原因。 3.(2013北京卷)给下面语句排序,衔接恰当的一项是(  ) ①因为较弱的电磁辐射,也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。[] ②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波,当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时,人的神经活动就会受到严重干扰。 ③即使在不太强的电磁场环境中工作和生活,人也会受到影响。 ④如果长时间处于这种强电磁波的环境中,人会出现头痛、注意力不集中、嗜睡等症状,强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。                     A.④①②③ B.②③①④ C.④③②① D.②④③① 【答案】D  【解析】本题考查语言表达连贯的能力。通读所给句子可知,4个句子都是围绕“人的大脑和神经会受到电磁波的影响”这个话题来阐述的,②句提出了话题,应作为首句;④句紧承②句,讲强电磁波对人的影响,接下来应是③句,讲弱电磁波对人的影响,①解释原因,所以排列为③①,故应选D。 失误原因:不能有意识地使用话题一致的原则、不能弄清句子之间的关系是失误的主要原因。 4.(2013广东卷)在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是(  ) 生产能力的增强,加上与生俱来

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