2014版学海导航-新课标高中数学总复习（第1轮）：第1讲　集合的概念及运算.docVIP

学海导航·新课标高中总复习(第1轮)·文科数学同步训练第一单元　集合与常用逻辑用语第1讲　集合的概念及运算 　1.如果A＝{x|x－1}那么(　　)　2.(2011·江西卷)若全集U＝{1＝{2＝{1则集合{5等于(　　)(?UM)∪(?UN) D(?UM)∩(?UN) 　3.设集合A＝{y|y＝＝{x|＝则下列关系中正确的是(　　)＝B ．＝[1＋∞)　4.已知集合A＝{0且1∈A则a＝(　　)－1 　5.如图所示设U为全集、N是U的两个子集则图中阴影部____________________．　6.若非负整数a满足|a－b|＋ab＝1记集合M＝{(x)|x＝a＝b}为“极点集合”则“极点集合M”的子集个数为______．　7.已知集合A＝{x|}，B＝{x|x－2x－m0}．(1)当m＝3时求A∩(?B)；(2)若A∩B＝{x|－1x4}求实数m的值． 　1.(2011·天津卷)设集合A＝{x||x－a|1}，B＝{x|1x5}，若A∩B＝则实数a的取值范围为(　　)或a≥4}或a≥6} ．　2.某班有50名学生参加两项比赛参加A项的有30人参加B项的有33人且A、B都不参加的同学比A、B都参加的同学的三分之一多一人则只参加A项没有参加B项的学生的人数为______．　3.已知集合A＝{x|x－3x－10≤0}．(1)若B＝{x|m＋1≤x≤2m－1}求实数m的取值范围；(2)若A＝{x|m－6≤x≤2m－1}求实数m的取值范围；(3)若A＝B＝{x|m－6≤x≤2m1}，求实数m的取值范围．学海导航·新课标高中总复习(第1轮)·文科同 步 训 练第1讲 巩固练习 1．D　解析：A、B、C的关系符号是错误的．故选D. 2．D　解析：由(UM)∩(?UN)＝U(M∪N)＝{5,6}，可知选D. 3．D　解析：易知A＝[0，＋∞)，B＝(－∞，－1]∪[1，＋∞)，故A∩B＝[1，＋∞)． 4．B　解析：若a＝1，则a2＝1，这与集合元素的互异性矛盾； 若a2＝1，则a＝－1或a＝1(舍去)，故a＝－1符合题意． 5．M∩(UN) 解析：图中阴影部分是表示在M中且不在N中的部分，故可表示为M∩(UN)． 6．8　解析：由aN，bN，且|a－b|＋ab＝1， 当a＝0时，b＝1或b＝－1(舍去)； 当b＝0时，a＝1或a＝－1(舍去)； 当a＝1时，b＝1. 所以M＝{(0,1)，(1,0)，(1,1)}，故M的子集个数为23＝8个． 7．解析：由≥1，得≤0，所以A＝{x|－1x≤5}． (1)当m＝3时，B＝{x|－1x3}， 则RB＝{x|x≤－1或x≥3}， 所以A∩(RB)＝{x|3≤x≤5}． (2)因为A＝{x|－1x≤5}，A∩B＝{x|－1x4}， 所以有42－2×4－m＝0，解得m＝8， 此时B＝{x|－2x4}，符合题意，所以m＝8. 提升能力 1．C　解析：因为A＝{x|a－1xa＋1，xR}，B＝{x|1x5，xR}， 又因为A∩B＝，则a＋1≤1或a－1≥5，即a≤0或a≥6，故选C. 2．9　解析：设A、B都参加的有x人，A、B都不参加的有y人，如图所示， 则，所以x＝21. 故只参加A项，没有参加B项的学生有30－21＝9人． 3．解析：由A＝{x|x2－3x－10≤0}， 得A＝{x|－2≤x≤5}． (1)因为BA，所以若B＝，则m＋12m－1， 即m2，此时满足BA. ②若B≠， 则，解得2≤m≤3. 由得，m的取值范围是(－∞，3]． (2)若AB， 则依题意应有，解得， 故3≤m≤4， 所以m的取值范围是[3,4]． (3)若A＝B，则必有，解得m， 即不存在m值使得A＝B.