操际场建设项目可行性报告.docVIP

谷家泉小学羊栏沟学点操场建设工程 项目可行性报告 学校概况： 我校位于黄前镇羊栏沟村，103省道路旁，现有4个小学教学班和2个幼儿班，共计在校生56名，是一所学点与幼儿园一体的学校。现占地面积（ ）平方米，建筑面积（ ）平方米，除常规教室外还配有计算机室、乒乓球活动室、图书阅览室、综合器材室和幼儿活动棚。近年来我校在驻地村委及上级主管部门的关心支持下，办学条件大大改善，各室共安装空调7台，四套班班通，教师用微机人手一台，真正实现了无纸化办公，学生用的桌凳也都是可调式标准课桌凳。 但因历史原因我校的体育用地迟迟没能解决，这制约了我校的发展步伐。因场地的制约学生连一节像样的体育课都不能上，这大大违背了素质教育及办学行为标准化的要求。 项目及资金情况： 对于学校面临的困难村两委领导十分重视，在村集体经济十分苦难的情况下（现教学楼建筑款还有20余万的欠账）计划今年在校西邻建设操场。 村委计划征用5余亩土地建设操场；征地费用約50万元，现今村里仅能解决一半。 青苗补偿，现土地上栽有各种果树苗木100余棵，补偿费用约计4万余元。 操场平整费用约计1万余元。 场地砌堰加固，平整后操场里外需要筑两道堤堰加固，预计土石方150余方，约需资金3万余元。 操场围墙，操场南北需建两道围墙，预计土石方50方（简易）约需资金1万余元；另外东面需建安全护栏70米，约需资金7000余元。 校园与操场间的联通，需在现校园西墙开门，约需资金3000余元。 操场配套设施，篮排球架等约需资金1万余元。 累计资金60余万元，资金缺口35万元。 三、项目建设的意义 该项目建成后意义在于：一是解决我校师生活动健身的问题，同时也使我校的办学条件达到标准；二是把现有的有限场地留给幼儿班实用，把闲置多年的幼儿玩具重新利用起来，为下半年的学前验收打基础；三是给学生提供更优质的学习环境、更广阔的学习空间，有利于提高教育教学质量，促进学生的全面发展；四是在节假日期间作为群众娱乐健身的场所，同时解决学生节假日无处可去，只能在家看电视、上网的问题。 资金来源构想 1、村集体筹措20余万元的土地征用金； 2、家长义工完成院墙的建设，节省开支1万余元； 学校从办公经费中挤出2万元，用于青苗的首期付款； 发动社会爱心人士捐助一部分； 4、申请上级相关部门解决一部分。 谷家泉小学羊栏沟学点 2013年3月 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。 　　睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下了悬崖。 　　黑白老鼠听到老虎的吼声，惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗，双双负伤逃走了。 　　励