旗风学校安等全教育实验区工作方案.docVIP

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旗风学校安等全教育实验区工作方案

安全教育实验区旗风学校工作方案 为了认真落实上级部门文件及《中小学公共安全教育指导纲要》精神,进一步强化学校安全教育和安全管理,推动学校安全教育标准化、信息化建设,全面提升学校安全教育整体水平,创建平安和谐的育人环境,现结合我校实际,制定本方案。 一、指导思想: 以党的十八大精神为指导,牢固树立“以人为本、安全第一、预防为主、教育为先”的理念,以确保校园平安为根本,把学校公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节,深入开展思想道德教育、安全知识教育、法纪教育、心理健康教育,不断增强广大师生的和谐稳定、安全防事故意识,进一步加强安全教育和管理。不断提升学校安全教育水平,提高师生安全防范、自救自护的素养和能力,保障学生平安健康成长,确保校园秩序稳定,师生平安。 二、目标任务: 通过安全教育平台实现学校安全教育标准化、信息化、规范化、制度化、常态化,构建有效的安全教育管理机制和安全教育体系,引导全体教师利用信息化平台实施安全教育,让学生自主开展安全教育活动,将安全教育深入人心,全面提升师生安全防范意识和技能水平,促进学校秩序稳定,和谐发展, 三、工作步骤 1. 学校管理员把相关账号发给班主任和学生,完成对学校班主任的培训工作。(2014年12月前) 2.将安全教育工作纳入教师(班主任)的工作目标考核内容。(2014年12月) 3.在平台上组织一次专题教育,让教师、学生和家长熟悉平台(2014年12月20日之前完成)。 4.在平台上开展暑期安全教育专项活动。开展冬季以防火防电为主的小学生安全教育专项作业活动(2014年12月上旬部署,12月中旬完成)。 5.开展安全教育进课堂。教师(班主任)通过平台上提供的课程、PPT、技能训练短片进行安全教育,学生通过平台进行学习、测试和技能训练(2015年1月)。 6.总结、评估与考核。通过平台的安全教育管理和评价体系对安全教育的数据进行分析,对安全教育的过程和效果进行评估和总结,对各教师(班主任)的安全教育工作进行考核,确保技术到位,课时到位,人员到位,管理到位。(2015年1月)。 四、课程实施 1.课程设置:根据实验区安全教育课程体系的设置,一、二年级各14课时,包含校园安全、自然灾害等各5项的安全教育;三、四年级各15课时,包含公共卫生、自然灾害等各5项分年级段的安全教育;五年级16课时,包含意外伤害、社会安全、其他安全等的5大项安全教育;六年级14课时,包含自然灾害、意外伤害、公共卫生、社会安全以及其他安全的安全教育。 2.实施途径: 学校按照每班每两周不少于一课时的要求,统筹安排,确保安全教育课程开设率、学生受教育面和课时落实率均要达到100%,并要根据安全教育不同主题,灵活安排弹性课时、长短课时进行授课活动。安全教育教学活动均由班主任负责实施完成。充分利用晨会、班队课等时间进行初期的宣传工作,在落实安全教育课时的同时,充分利用升旗仪式、专题讲座、板报、参观、演练等方式,有效开展安全教育。 3.网络学习:充分利用安全教育平台,发挥“网络学习空间”优势,将安全教育从学校延伸到家庭,科学运用平台中的软件、图文资料、配套课件、技能训练音像制品等教学资源。积极指导家长了解和掌握安全教育的科学方法,主动寻求家长和社会对安全教育的支持和帮助。 五、保障措施 1.全体教师要从全面落实科学发展观,构建社会主义和谐校园,提高教育教学质量,办好人民满意教育的高度,充分认识泰州市安全教育实验区工作的重要性和必要性。要高度重视,全员参加,全力以赴搞好安全教育实验区工作,落实好责任。学校成立安全工作领导小组,由校长任组长,相关分管领导任副组长。保障学校工作有力有序有效实施。 组长:严丙武 副组长:李治刚 罗 柳 胡 俊 黄体永 成 员:全体班主任 2.坚持把“以人为本、安全第一、预防为主、教育为先”的理念作为安全教育实验区活动的根本举措。一是抓好学生思想道德教育、法制教育、安全防事故教育,培养人人遵守社会公德、遵纪守法的良好习惯和珍惜生命、远离危险的自我保护意识。二是抓好预防事故网络建设,使全校上下互动,人人防范,齐抓共管,任务明确、责任落实,形成一张安全防护网。 3.学校对所有班主任老师进行应用培训,通过安全教育平台进行实时数据统计,对各班级开课情况、课后测评情况、技能训练情况、活动参加情况等安全教育数据作为对班主任安全教育工作考核的抓手。建立安全责任奖惩制度。学校安全工作事关我校和谐发展、秩序稳定。学校将经常对安全教育工作进行检查,发现问题及时矫正,并总结实验工作中的好典型、好经验、好做法,提高学校安全教育工作实施水平。 中山市大涌旗风学校

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