第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源2015.10.09.ppt

爱护水资源 一方面：节约用水 另一方面：防止水体污染 在《能力培养》P59页上书写作答达标检测题 时间要求约7分钟，前5分钟独立作答，后2分钟组长检查、答疑、统计问题、统一本组答案、安排汇报展示。 组长统计达标情况，待向老师汇报。 谢谢大家！ 祝愿九年级的同学 2016年金榜题名！ 地 球 ······美丽的······ ······蓝色的······ ······水 球······ 太空中拍摄的地球 城 市 水 污 染 水体污染导致鱼等生物死亡 生活用水的缺乏 10 第四单元 自然界的水 课题 1 爱护水资源 彰武三中化学集体备课组 2015.10.09 1、了解世界和我国的水资源状况。 2、了解水污染、水枯竭等水危机问题，及水污染的防治、节水方法等应对水危机的措施。（学习重点） 3、认识水资源是宝贵的自然资源，树立保护水资源和节约用水的意识 展示者：声音洪亮，教态自然大方，语言简洁，思路 清晰。 倾听者：认真倾听，记录重点，难点，补充遗漏点。 质疑者：有效质疑，抓问题的关键，质疑有质量，问题有深度。 组 长：组长组织组内合作探究，指派组员展示讲解，组长同时维持组内纪律，组织组员认真倾听，补充，改错或质疑。