五级下语文教案-桥-人教新课标小学学科.docVIP

桥 ??? 1.读通课文，读准生字新词。 2.了解课文大意。 时间安排 1课时 ? 教学过程 教学铺垫 文体介绍：小小说。 小说根据篇幅的长短，可以分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说。微型小说又叫小小说。 板块一? 积累词语?? 整体感知 1.用词语说话。 咆哮? 狞笑?? 狂奔而来? 势不可当? 惊醒? 惊慌?? 疯了似的? 你拥我挤 清瘦? 揪出?? 沙哑地喊?? 冷冷地说 搀扶? 祭奠 1齐读词语。 2结合课文内容，用词语说一句话。 师：这四行词语分别写了什么？结合课文，分别说一句话。(第一行：故事的开端；第二行：发展；第三行：高潮；第四行：结局)。 2.概说课文主要内容。 师：根据故事的开端、发展、高潮、结局，用上面学到的词语，概说课文主要内容。 ? 板块二?? 评说人物? 浅议表达（22分钟） 　　学习活动一：赏场景 1.出示句子，师生合作朗读。[来源:Zxxk.Com] 　　黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 　　山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 　　村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米多高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。 　　东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。 　　死亡在洪水的狞笑声中逼近。 　　人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。 2.在