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小学 五 年级英语教学设计 Module 10 第1课时 Unit 1 He was in the kitchen 教学内容：He was in the kitchen 教学目标： 1.知识与技能: 1、能听懂并掌握描述位置的介词in、能在图片的提示下认读单词kitchen、bedroom、toilet、living room。 2、能掌握并运用句子where is...?...in the kitchen进行问答。 2.过程与方法: 运用本课所学表达物品或者某人在房屋内的位置 培养学生听说读写和综合运用语言的能力 3.情感、态度与价值观: 培养学生对所学的话题感兴趣，乐于参与讨论。 教学重点：1、介词in的用法 2、各房间的名称描述 教学难点：在hide and seek活动中描述某人的具体位置 教学准备: 单词卡片 、厕所卧室的图片 教学过程: Step1 warm up. 1. greetings 2. sing a song Step2 lead in T：（拍拍手、跺跺脚）Miss Li is very happy now because I bought a new house. Do you want to tour my new house? Step3 Presentation 1 呈现厨房、卫生间、卧室