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- 2016-11-30 发布于北京
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五级写人作文
人物描写
抓住人物外貌、动作、语言、心理进行描写,突出人物性格特点,反映人物思想品质。
外貌描写
又称肖像描写,也就是通过对人物的容貌、服饰、神情、姿态等的描绘来表现人物的思想性格,塑造栩栩如生的人物形象。
例:
褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我……
他那上宽下窄的脸庞上,一双明亮的眼睛总是闪出慈祥的目光。
2、动作描写
描写人物富有特征性的动作,以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态,叫做动作描写。只有成功地描写了人物的动作,才能使读者真切地感到作者笔下的是一个栩栩如生的活人。
如《慈母情深》中,“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……”体现母亲的辛劳。
例:
他坚定地站起身,向那片废墟走去。
我瞪圆了眼睛,两只耳朵都竖起来了,细心地捕捉每一个细小的声音。
3、语言描写
语言描写是塑造人物形象的重要手段。言为心声,成功的语言描写可以鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,使读者“如闻其声,如见其人”,获得深刻的印象。
如《地震中的父与子》中,在别人劝说父亲离开时,父亲说了三句话:“谁愿意帮助我?”“你是不是来帮助我?”“你是不是来帮助我?”,淋漓尽致地表达了父亲此时急切需要有人帮忙,渴望救儿子的心情。
4、心理描写
心理描写就是对人物内心的思
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