任务型教学法在写作中的运用.docVIP

任务型教学法在写作中的运用 初中英语7B Unit4 Main Task Amazing Things， 是一节写作教学课，是本单元的中心任务，它也是检测学生综合运用本单元知识的一个这重要手段。我为本课设定了一个原则，那就是将任务型教学法时时贯穿于课堂中。任务型语言教学是指以意义为中心,以完成交际任务为教学目标的外语教学方法。我在设计教学任务时，对本单元知识进行了整合。新课标中指出，“教师要善于结合实际教学需要，灵活地和有创造性地使用教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行适当的取舍或调整”。一个好的任务型活动应该具有系列性，即在同一个话题下开展不同的活动，下一个活动在前一个活动的结果中产生。经重新整合过的教学内容，更好的体现了任务与任务之间环环相连，所有的活动始终围绕大的中心原则展开。我想通过展示以下不同的教学活动过程来谈一下我的课后反思与启示。 课后反思 在明确了教学目标后，我精心设计了有效的活动，积极创设能让学生主动交流的语言环境，把课堂还给学生，让学生们积极主动起来，让他们用英语积极交流。紧扣教材，又抛开教材，然后再回到教材。让每个学生进入活动角色，积极用英语思维，通过小组合作，把书本知识内化为实实在在的语言交际能力。 由于本单元主要讲的是有趣的事物和人，学生对此都很感兴趣，而且前面也学了有关知识。因此，课堂开始就以旧知识导入教材，然后回到书本上的内容，书本上