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- 2016-11-23 发布于湖北
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人教版初一数学余角和补角6.ppt
画出一个平角∠AOB,画一个直角∠CDE,并标出这两个角的度数,然后过这个角的顶点任意画一条射线OM和ON,并记为∠AOM=∠1,∠BOM=∠2,∠CDN=∠3,∠EDN=∠4。观察这两个角个图形有什么发现。 画出一个平角∠AOB,画一个直角∠CDE,并标出这两个角的度数,然后过这个角的顶点任意画一条射线OM和ON,并记为∠AOM=∠1,∠BOM=∠2,∠CEN=∠3,∠EDN=∠4。观察这两用角个图形有什么发现。 一、余角和补角的概念 互为余角:如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角,其中一个角是另一个角的余角。 (1)若∠1与∠2互补,则∠1+ ∠2=________. * * 4 2 1 M 180° 90° C E N 3 A B O · · · D 动动手,画一画。 90° E N D 3 探 究 1 B O M · · 180° A O M 2 4 C C D N 发现:∠1+∠2= ∠AOB= 180° , ∠3+∠4 =∠CDE= 90° 互为补角:如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角,其中一个角是另一个角的补角。 (1)定义中的“互为”一词如何理解? (2)互补、互余的两角是否一定有公共顶点或公共边? (3)∠1和∠2互补,除用符号语言表示为∠1+∠2= 180°外,用符号语言还可以表示为 ∠1= 180°- ∠2或∠2=
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