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八年级教科版思想品德第二单元复习资料 　第三课?? 有朋友的感觉 ★1、友谊的作用有哪些？ （1）友谊是心灵的需要。友情是一种重要的精神需要，离开了朋友，失去了友谊，人就会感到孤独。进入少年期后，我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事，因此我们特别渴求友谊。真挚的友谊是人生最宝贵的财富；； （2）友谊与成长同行。在成长道路上，朋友给与我们很多。朋友伴随我们一起成长。 2、青春期交友遇到的问题有哪些？ 害怕与他人交往，放弃与外界接触，拒绝与他人沟通，把自己封闭在一个狭小的个人空间里，却又无法控制对交往和友谊的渴求，总希望别人能主动接近、关心自己。 ★3、如何获得友谊？ 真挚的友谊是用心培育的结果。只要我们抱着真诚的态度与老师、同学交往，我们一定会获得真友谊。敞开心扉，坦诚的与他人交流，真诚的帮助别人，朋友一定会向我们走来。 　　　　　　　　　　　　第四课? 交友的智慧 ★１、交友的原则：善交益友、乐交诤友、远离损友。 2、善交益友 （1）所谓益友，是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友。★ （2）善交益友包括乐交诤友。诤友就是能够直言不讳指出我们的缺点、错误或不足，批评和帮助我们的朋友。★ （3）如何成为诤友？ 同学之间应该成为诤友，一方面要乐于接受同学的批评，另一方面要敢于并善于提出批评。★ （4）★善交益友要区别真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”。 友谊与江湖义气是有本质区别的：江湖义气只讲友情，不讲是非。江湖义气的危害是助长坏思想、坏行为的产生，最终必然是一害朋友、二害自己、三害集体。甚至会诱导青少年走上违法犯罪的道路。 2、远离损友 （1）损友是指会对自己产生不良影响的朋友。 和好人交朋友，会潜移默化的受到好的影响；与坏人交朋友，也会不知不觉受到侵蚀。（近朱者赤近墨者黑） ★（2）为什么要远离损友？随着交往范围的不断扩大，社会中的某些消极因素可能对我们产生影响，加之我们涉世不深，辨别和控制能力还比较薄弱，因此，可能在交友上犯错误。为此，一定要谨慎地选择朋友，远离损友。 ★（3）怎样远离损友？a、在意识上把握区别益友与损友的根本标准：看对我们的成长和进步有无帮助，认清损友对我们成长的危害。b、在与人交往中，注意观察对方的言行，了解对方的思想、个性、爱好、习惯， 想想与对方交往对自己的进步有没有促进。如果与对方的交往不能帮助自己反而妨碍自己的进步，就果断的与之断绝交往，以免受其害。 ★3、交友的艺术（如何善交朋友？） （1）对待同学和朋友要心胸宽阔，理解体谅，严以律己，宽以待人。 （2）不能嫉妒朋友，要欣赏朋友的成功。 （3）和朋友发生矛盾时，学会对朋友理解、信任和宽容，学会“化干戈为玉帛”。 4、交友方面的警示： （1）损友是指会对自己产生不良影响的朋友。和好人交朋友，会潜移默化的受到好的影响；与坏人交朋友，也会不知不觉受到侵蚀。 （2）很多青少年因为分不清真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”而走上了违法犯罪的道路。 （3）随着交往范围得不断扩大，社会上某些消极因素可能对我们产生影响，加之我们涉世不深，辨别和控制能力还比较薄弱，因此，可能在交友上犯错误。为此，一定要慎重地选择朋友，远离损友。 （4）我们应该树立正确的交友观念：善交益友、乐教诤友、不交损友。 5、你班的某同学与其他同学不合群，请你教他几招，让他赢得同学们的喜欢。 　获得友谊需要我们掌握方法，讲究艺术，付出努力。 （1）首先要知道别人的心，总是在别人需要的时候帮助他们；通过倾诉自己的喜怒哀乐以及珍惜别人对你的鼓励、同情等让别人知道你的心；还要学会宽容；兴趣广泛也可以算是一个条件；真诚的生活，积极参与集体活动。 （2）真正的友谊不包含嫉妒。当朋友取得成绩时，我们应欣赏并真诚的赞美她的成功。 （3）当与朋友发生矛盾时，学会对朋友理解、信任和宽容，积累“化干戈为玉帛”的经验。 　　　　　　　　第五课?? 男生女生之间 ★1、异性效应：是指在参与有两性共同参加的活动时，较之只有同性参加的活动感觉到更愉快，干得更起劲、更出色。这是因为，此时异性间心理接近的需要得到了满足，人获得了不同程度的愉悦感，从而激发了内在的积极性和创造力。 ★2、为什么说男女同学正常交往是应该而值得提倡的？（我们为什么要与异性交往？） （1）如果我们只与同性同学交往而不与异性同学交往，无异于放弃了一半朋友，也失去了与异性同学交往的机会。 （2）男女之间的正常交往和纯真的同学友情，不仅有益于我们身心的健康成长，而且有利于形成团结的班集体氛围。 ★3、与异性交往的原则:在与异性同学交往时，要遵循“自然”和“适度”的交往原则。与异性交往，如果处理不当，就会产生烦恼，影响学习，甚至损害身体健康。 ★4、如何与异性交往？正确认识，坦然处之。相互体谅，彼此尊重。相互关