2013年乌鲁木齐地区高三年级第三次诊断性测验(语文答案).docVIP

2013年乌鲁木齐地区高三年级第三次诊断性测验(语文答案) 2013年乌鲁木齐地区高三年级第三次诊断性测验（语文答案） 一~二、（45分） 1.C（这是创作特点及其做法，不是诗语自身的特点。） 2.B（王力对现代汉语的分析不是现代诗语的成因。） 3.B（“皈依”、“受制”的是“诗语”而非“文言诗语”。）, 4.A（雅：平素。） 5.C（①是说唐公担任太原留守时，与裴寂关系好，二人不是君臣关系。⑥表现裴寂忠于国家。） 6.D,(不是裴寂不敢听，是裴寂不敢报告朝廷。) (1~6题每题3分) 7.（1）即使保全了些节操，还是免不了一死，如果发兵起义，不仅可以免除祸患，还能成就大功业。（5分） （2）你的功绩与你的职位不相称，白白凭借朝廷的恩泽而官居第一。武德时的朝政，有时松懈紊乱，这都是你在任时造成的。（5分） 8．前两联描绘了一幅充满勃勃生机的春中田园图：春鸠鸣叫，杏花开放；人们修整桑枝，觇理泉脉。“屋上”“村边”近景远景相结合，富有层次感；“杏花白”与“远扬”绿，绿白相间，充满色彩美；景、物、人相互配合，呈现构图美。（5分） 9.①对美好春天的赞美。鸟鸣花开，春天来临，万物欣然。②对田园生活的热爱。农人整桑理水，一派淳朴恬淡的田园生活景象。③对远方游子的思念。燕子归来，又是一年，想到游子还漂泊在远方，无缘领略春日田园的生活，不由为之惋惜、惆怅。（6分） 10.（1）银瓶乍破水浆迸,