[原创]2011年《极限突破》语文 新课标语文版 九年级下册 第三单元 11.永远新生12.科学与艺术 [配套课件].pptVIP

* 11．永远新生 12．科学与艺术 (一)《永远新生》 1．字音字形 yú tuò 糟 粕 fǎng 筛 tuí biàn guǎ 2．词语积累 (1)向隅： 。 (2)________：原指酒糟、豆渣之类的粗劣食物，现比喻粗 劣而没有价值的东西。 糟粕 (3)筛选： 。 猎奇 (4)________：搜寻奇异的事物。 (5)洋洋大观： 。 (6) ：学识浅陋，见闻不广。 形容事物繁多，丰富多彩 面对着屋子的一个角落，比喻非常孤立或得不到机 会而失望 ①利用筛子进行选种、选矿等；②泛指通过淘汰 的方法挑选 孤陋寡闻 3．助学背囊 (1)主题思想 本文选是著名油画家、国画家吴冠中先生为《世界现代艺 术图典》一书所作的序。题目“永远新生”是本文中心论点的 中心词。作者就怎样才能使艺术永远新生提出自己的观点，即 只有不断地反传统才能使艺术永远新生(中心论点)。 (2)文脉结构 (二)《科学与艺术》 lài suǒ 意 境 1．字音字形 阐 辐 2．词语积累 (1)共鸣： 文中指由别人的某种情绪引起相同的情绪 (2)________：从许多事物中舍弃个别的、非本质的属性， 抽出共同的、本质的属性叫抽象，它是形成概念的必要手段。 。