三年级语文下册册教案(栋川小学).docVIP

三年级语文下册教学计划 设计： 偰梅芳 班级情况分析 教材分析本册教材共有32篇课文，其中精读课文32篇，略读课文9篇。全书共分8个单元，每个单元包括导语、课文、和语文百花园三个部分。课文由三篇精读课文和一篇略读课文（第八单元两篇课文）组成。其中，精读课文后面有要求认识的字和要求学会的字，还有课后练习题和词语花篮。略读课文后面有要求认识的字，有思考练习和词语花篮。在部分课文的练习题后还安排有“学习链接”，分别编排了张衡，陶行知，阿兰。图灵、宋庆龄几个人物的简介，还介绍了清明节、雪顿节的来历及民俗等。在第一、七单元各安排了：“指南针”，分别讲了“在观察中展开想象，使说话写文章更生动精彩”和“结合课文内容阅读、搜集资料”。本册教科书继前五册仍以专题组织单元，设计了八个单元。他们依次是：多彩的世界、人与动物、科学精神、人与自然、亲情关爱，意志品质、爱国精神、中外文化。每个单题内容贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵着丰富的教育价值，可使学生在语文学习过程中，培养热爱祖国，热爱家乡，热爱生活的思想感情；受到高尚情操与爱美情趣的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界；可激发学生追求理想，崇尚科学，为实现理想而努力。1．在语文学习中，体现8个专题的思想。 2．认识200个字，会写300个字。累计认识2200个字，会写1600个字。 3．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影。 4．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 5．继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。 6．学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。 7．初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 8．继续学习略读，粗知文章大意。 9．积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。 10。继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。 11．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。 12．能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。 13．结合语文学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。 教学重难点 （一）重点：（二）难点： 课 时 分 配 完 成情 况 课 题 课 时 分 配 完成情况 第一组 月 日 至 月 日 1、燕子 2 4*珍珠泉 1 2、古诗两首 2 语文园地 一 4 3、荷花 2 第二组 月 日 至 月 日 5、翠鸟 2 8*路旁的橡树 1 6、燕子专列 2 语文园地 二 4 7、一个小村庄的故事 2 第三组 月 日 至 月 日 9、寓言两则 2 12*想别人没想到的 1 10、惊弓之鸟 2 语文园地 三 4 11、画杨桃 2 第四组 月 日 至 月 日 13、和时间赛跑 2 16*绝招 1 14、检阅 2 语文园地 四 4 15、争吵 2 第五组 月 日 至 月 日 17、可贵的沉默 2 20*妈妈的账单 1 18、她是我的朋友 2 语文园地 五 4 19、七颗钻石 2 第六组 月 日 至 月 日 21、太阳 2 24*果园机器人 1 22、月球之谜 2 语文园地 六 4 23、我家跨上了“信息高速路” 2 第七组 月 日 至 月 日 25、太阳是大家 2 28*中国国际支援队，真棒！ 1 26、一面五星红旗 2 语文园地 七 4 27、卖木雕的少年 2 第八组 月 日 至 月 日 29、古