六年级数学第十一周周过关测试题.docVIP

第十一周 比例尺例1 例2例3例4知识点： 整理人：宁艾小学数学教师王辉美 例1知识点： 比例尺的意义和书写形式 比例尺的分类：数值比例尺和线段比例尺以及两种比例尺之间的互化。 解决问题:求一幅图的比例尺(注意变换单位名称） 例2知识点：已知比例尺和图上距离，求实际距离（注意设未知数时图上距离和实际距离所使用的单位要统一） 例3知识点：应用比例尺画图。先确定平面图形的比例尺，再根据实际距离与比例尺求出图上距离，再画图。 例4知识点： 认识图形的放大或缩小。 在方格纸上按一定的比将规则图形放大或缩小的方法。要把一个图形按一定的比放大或缩小，只要把图形的各边按一定的比放大或缩小即可。抓住放大或缩小后形状不变这一特点进行考虑。 张庄联校六年级下册数学第十一周过关测试题 考试时间：60分钟 出题人：宁艾小学数学教师王辉美 一、填空。(每空3分，共27分） 1.在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ）千米。也就是图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的（ ）倍。 2.一幅图的比例尺是 ，那么图上的1厘米表示实际距离（ ）；实际距离50千米在图上要画（ ）厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（ ）。 3.一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（ ）。 4.把一个长方形按1：3进行缩小，就是把长方形的长（ ），宽（ ）。 二、选择：（每空4分，共16分） 1、比例尺20:1是（ ）比例尺。 A.缩小 B.放大 2、图上距离（ ）实际距离。 A．一定大于 B.一定小于 C.一定等于 D.可能大于、小于或等于 3、下列叙述中，正确的是（ ）。 A．比例尺是一种尺子。B. 图上距离和实际距离的比，叫做比例尺。 C. 由于图纸上的图上距离小于实际距离，所以比例尺小于1。 4、一个长方形的游泳池长120米，宽80米，画在练习本上，选（ ）比例尺比较合适。 A.1:200 B.1:2000 C.1:20000 三、解决问题（共45分） 1、北京市地铁规划图的比例尺是1：500000。地铁1号线在图中的长度大约是10cm，它的实际长度大约是多少？（10分） 兰州到乌鲁木齐的铁路线大约是1900km。在比例尺是1地图上，它的长 大约是多少厘米？（10分） 3、从A地到B地，实际距离是490千米，在一幅地图上量得两地的距离是4.9厘米，求这幅地图的比例尺。（10分） 4、小明家正西方向500米是街心公园，街心公园正北方向300米是科技馆，科技馆正东方向200米是动物园，动物园正南方向400米是医院。先确定比例尺，再画出上述地点的平面图。 （15分） 四、画一画 （12分） （1）画出下图中三角形按1：3的比缩小后的图形； （2）画出下图中平行四边形形按2：1的比放大后的图形。 张庄联校六年级下册数学第十一周周过关测试题参考答案 一、1、40 4000000 4000000 2 、20 2.5厘米 1:5000000 3、40:1 4、缩小3倍 缩小3倍 二、1、B 2、D 3、B 4、B 三、 1、解：设它的实际长度大约是Ｘcm。 10：Ｘ=1：500000 Ｘ=500000 X10 Ｘ=5000000 5000000厘米=50千米 答： 它的实际长度大约是50千米。 2、1900千米=190000000厘米 解：设它的长大约是Ｘcm。 Ｘ：190000000=140000000Ｘ=190000000 X1 Ｘ=4.75 答：它的长大约是4.75厘米。 3、图上距离：实际距离=4.9厘米：490千米 =4.9厘米米 =1答：这幅地图的比例尺是1 4、略 四、略 0 20 40 60千米