湖北省襄阳市致远中学高一生物下学期5月月考试题.docVIP

湖北省襄阳市致远中学2012-2013学年高一生物下学期5月月考试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷第1页至第2页，第Ⅱ卷第3页。全卷满分90分。考试时间90分钟。　　 ★祝考试顺利★ 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是 A．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质下列有关神经兴奋的叙述，正确的是 A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B．组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小 ．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导 如图为某生物体中的一系列生化反应示意图，对其的描述中，不正确的是(　　) A．场所1是人体的重要免疫器官 B．过程a是基因选择性表达的结果 C．过程b产生的物质X可以和Y特异性结合 D．细胞C和细胞E中完全相同 某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是 (　　) A．体内的肉毒杆菌毒素B．体内的肉毒杆菌凝集素 C．刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用D．刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用6. 研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质 (　　) A．甲是抗体，乙是抗原B．甲是抗体，乙是淋巴因子 C．甲是淋巴因子，乙是抗原D．甲是淋巴因子，乙是抗体 10. 如图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，甲、乙、丙、丁表示不同细胞，1、2、3、4、5、6表示免疫过程。下列说法错误的( 　)A．图中甲细胞为T细胞，丁细胞为记忆细胞 B．丙细胞 C．经7→6过程后，丙细胞产生的抗体多、快 D．当人体感染HIV后，图中所表示的免疫过程会全部消失 科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如下图。下列选项表示a、b、c所代表的膜结构的放射性标记出现的先后顺序，正确的是 A．a→b→cB．b→c→a C．c→b→aD．a→c→b 某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”这个实验时，在实验室老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表： 实验组 5分钟的现象 再过5分钟 滴加清水5分钟 ① 蔗糖溶液 x 无变化 质壁分离复原 ② 蔗糖溶液 质壁分离 y 无变化 ③ 溶液 质壁分离 质壁分离复原 z ④ 醋酸溶液 无变化 细胞大小无变化 细胞大小无变化 对上表的推断或解释不正确的是 A．x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性弱于原生质层 B．y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡 C．z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅D．④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量13.如图示生物体内的三个生理过程（a,b,c）。在此三个过程中，Y代表的物质分别是（ 　）A.激素、抗体、载体 B.抗体、载体、酶 C.载体、抗体、酶 D.维生素、载体、抗体 14. 实验室内有一群基因突变的老鼠，这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动，它们就能维持正常。当它们进食后，它们的血糖浓度会轻微上升，然后下降至一个恒定状态，然而只要让老鼠运动或禁食一餐，它们的血糖浓度就会迅速下降，进而昏迷。这些突变老鼠出现上述状况的原因最可能是（　） A．胰岛B细胞受损 B．甲状腺被切除 C．无法将血糖转换成肝糖原 D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体 15. 下图表示一种中枢神经元的联系方式,若在图中箭头处 施一强刺激,则图中a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几 处（ 　） A．2处 B．3处 C．4处 D．5处 16. 下图是氢随化合物在生物体内的转移过程，下面对其分析正确的是A．[H]经①→②转移到葡萄糖中，首先[H]与A结合，该转变过程属于光反应 B．[H]经②→①转移到水中，其过程需氧气参与 C．[H]经②→④过程需要缺氧条件，该转变过程发生在线粒体中 D．②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全部来自于水 19. 某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（ 　） ①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩； ②将药物放在B