湖北省七年级语文上册 第19课《尼斯湖怪被抓住啦？》同步练习 鄂教版.docVIP

《尼斯湖怪被抓住啦？》同步练习 第一部分： 1、给下列加点字注音。 风靡（　　）　　炮（　　）制　　鼓噪（　　）　　笃（　　）信 2、解释下列句子中的词语或根据意思写出相应的词语。 ⑴照片不很清晰，可就是这张照片，引起了一场轩然大波。 轩然大波： ⑵于是，尼斯湖成了旅游者（纷纷到来，连续不断地到来）的胜地、科学家倾心研究的水域。（　　　　　） ⑶1994年3月13日，英国各大报纸和电视台年了一条令人触目惊心的特大新闻。 触目惊心： ⑷将近60年之后，英国的一家小报以《尼斯湖怪被抓获》的虚假消息（用不实的言论行动迎合众人，以博得好感或拥护）。（　　　　　　　） 3、本文脉络清晰，五个部分非常清楚地表达了五个意思。请用简洁的语言按顺序写出： ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 4、课文标题采用问句“尼斯湖怪被抓住啦”有什么作用？ 5、课文开头两自然段的介绍有什么作用？ 6、作者通过尼斯湖怪事件向我们说明了一个什么道理？ 7、在我们的身边，有轻信传言的例子吗？请举一例。 第二部分： （一） 近60年来风靡全球的似有若无的水怪，如今成了科学家手中的俘虏，能不让人高兴吗？报道称：“尼斯湖怪确实真实地存在。人们经过60年漫长岁月的搜寻，终于在前不久捕获了它。” 据说，捕获尼斯湖怪的过程是很惊险的。英国海洋生物学教授鲁迪?哈尔斯特姆带领一个由多国专家组成的研究小组于1991年进驻尼斯湖，搜寻湖怪达半年之久。一日，他们用钨钢网抓住了尼斯湖怪。哈尔斯特姆称，湖怪全长18米，有80吨重，经他鉴定，那是只雌性湖怪。他们分析：这个巨大的食鱼动物是海中恐龙的后裔。估计在尼斯湖水深处可能有30只水怪。 这条引起众多读者极大兴趣的消息，刊登在1992年3月10日某晚报上，而它的来源，则是英国的一份小报。 8、报道中的尼斯湖怪是什么样的？ 9、“据说，捕获尼斯湖怪的过程是很惊险的。”加点词语能否去掉，为什么？ 10、揣摩文段最后一段，你认为最后一段有什么作用？ （二） 懒惰暂学趣话 欧洲西海岸的某港口泊着一条渔船，一个衣衫寒伧的人正躺在船里打盹儿。一位穿着人时的旅游者赶忙往相机里装上彩色胶卷，以便拍下这幅田园式的画面：湛蓝的天，碧绿的海翻滚着雪白的浪花，黝黑的船，红色的渔夫帽。“咔嚓”。再来一张：“咔嚓”。好事成三么，当然，那就来第三张。这清脆的、几乎怀着敌意的声音把正在打盹儿的渔夫弄醒了，他慢吞吞地直直腰，慢吞吞地伸手去摸香烟盒；烟还没有摸着，这位热情的游客就已将一包烟递到了他的面前，虽说没把烟塞进他的嘴里，但却放在了他手里，随着第四次“咔嚓”声，打火机打着了，真是客气之至，殷勤之极。这一连串过分殷勤客气的举动，真有点莫名其妙，使人颇感困窘，不知如何是好。好在这位游客精通该国语言，于是便试着通过谈话来克服这尴尬的场面。 “您今天一定会打到很多鱼的。” 渔夫摇摇头。 “听说今天天气很好呀。” 渔夫点点头。 “您不出海捕鱼?” 渔夫摇摇头，这时游客心里则感到有点悒郁了。 毫无疑问，对于这位衣衫寒伧的渔夫他是颇为关注的，并为渔夫耽误了这次出海捕鱼的机会而感到十分惋惜。 这时渔夫终于不再打哑语，而开始真正说话了。“我身体特棒，”他说，“我还从来没有感到像现在这么精神过。”他站起来，伸展一下四肢，仿佛要显示一下他的体格多么像运动员。“我的身体棒极了。” 游客的表情显得越来越迷惑不解，他再也抑制不住那个像要炸开他心脏的问题：“那么您为什么不出去打鱼呢?” 回答是不假思索的，简短的。“因为今天一早已经出去打过鱼了。” “打得多吗?” “收获大极了，所以用不着再出去了。我的筐里有四只龙虾，还捕到二十几条青花鱼……” 渔夫这时完全醒了，变得随和了，话匣子也打开了，并且宽慰地拍拍游客的肩膀。他觉得，游客脸上忧心忡忡的神情虽然有点不合时宜，但却说明他是在为自己担忧呀。 “我甚至连明天和后天的鱼都打够了，”他用这句话来宽慰这位外国人的心。“您抽支我的烟吗?” “好，谢谢。” 两人嘴里叼着烟卷，随即响起第五次“咔嚓”声。外国人摇着头，往船沿上坐下，放下手里的照相机，因为他现在要腾出两只手来强调他说的话。 “当然，我并不想干预您的私事，”他说，“但是请您想一想，要是您今天出海两次、三次，甚至四次，那您就可以捕到三十几条，四十多条，五六十条，甚至一百多条青花鱼……请您想一想。” 渔夫点点头。 “要是您不只是今天，”游客继续说：“而且明天、后天，每天都这样会怎么样?” 渔夫摇摇头。 “不出一年您就可以买辆摩托，两年就可再买一条船，三四年说不定就有了渔轮；有了两条船或者那条渔轮，您当然就可以捕到更多的鱼——有朝一日您会拥有两条渔轮，您就可以……”他兴奋得一时间连话都说不出来了。“您就可以建一座小冷库，也许可以盖一座熏鱼厂，随后再开一个生产各种渍汁鱼罐头的厂，您可以坐着直升机飞来飞去找鱼群，用无线电话指挥您