诗歌鉴赏专题之表现技巧解题指津_高三语文_语文_高中教育_教育专区.pptVIP

5、【12年上海卷】阅读下面的作品，完成第14-16题（8分）? 春江晚景? 张九龄? 江林皆秀发，云日复相鲜???? 征路那①逢此，春心益渺然②? 兴来只自得，佳处莫能传? 薄暮津亭下，余花满客船? [注]①那：同“哪”②渺然：广阔辽远的样子?从情景关系的角度，赏析本诗前两联是如何表达作者情感的（4分）? 【参考答案】本诗首联描绘了树木繁茂、落霞与夕阳交相辉映的春江晚景，色彩艳丽，含蓄地传达出作者喜悦的心情。颔联则直接抒发作者在征路上见到美景时喜出望外的心情。两联景中有情，情中有景，情景交融。（注：秀发：枝叶繁茂，花朵盛开。相鲜：景色鲜丽，相互辉映。） 6、【12年辽宁卷】?阅读这首宋诗，完成8—9题? 初见嵩山? 【张耒】? 年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀? 日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来?【注】张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。?8.作者初见嵩山是什么心情？这样的心情是怎样表现出来的？请结合全诗简析（5分）? 【参考答案】初见嵩山，作者的心情惊喜而又亲切。这种心情是铺垫出来的：①作者奔走风尘，全靠青山开阔情怀，所以嵩山未露面就给作者一种期待感；②接着作者运用迂回之笔，一道雨幕被拉开