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《电路与电工技术》 课程说课 电气与自动化系 张永娟 说课主要内容 一、课程定位及内容 二、教材参考资料及课程资源建设 三、学情分析与学法指导 四、教学方法与手段 五、教学程序设计 六、教学效果 七、课程特色及建设规划 一、课程定位及内容 （一）专业人才培养定位 （二）课程定位 （三）课程目标 （四）课程内容 （五）课程的重难点及解决方案 专业人才培养 课程目标 （一）专业人才培养定位 电子行业是国民经济发展的支柱行业,它既是劳动密集型业,又是技术密集型行业。 调查发现：山东省应用电子技术专业所对应的岗位群主要分布在各类电子产品或设备的制造、装配、检验、维修、销售与技术服务、研制与开发岗位。 应用电子技术专业培养生产、建设、管理、服务一线需要的德、智、体、美等全面发展的，具有一定专业理论知识，能够从事电子信息处理；电子产品的生产制造、调试检验、技术管理、营销服务、设计开发 ；专用电子仪器和设备的安装、调试、运行、维修等工作的高素质技能型应用人才。 （二）课程定位 《电路与电工技术》课程是电类各专业的重要专业技术基础课程，也是应用电子技术专业最先开设的专业课程之一，该课程综合了《电路基础》和《电工技术》课程的相关内容，具有基础性与实践性强、应用面广的特点 。该课程也是学生考取维修电工资格证书、毕业就业的坚实基础 。 后续课程：