社会j工作概论.pptVIP

（2）家庭寄养服务实务工作流程 寄 养 家 庭 申 请 接 案 家 访 调 查 审 核 通 过 配 对 安 置 会 面 定期访视 寄养适应辅导 正 式 安 置 试 寄 养 严重适应困难时： （1）继续辅导 （2）转机构教养 （3）再安置 终 止 寄 养 结 案 归 档 BACK 第十二章青少年社会工作 一、青少年社会工作概述 （一）青少年的概念 青少年是指从儿童向成人阶段过渡的时期，其年龄起始阶段约为12~13岁，即性生理开始发育时期，而结束则止于其社会成熟的时期，这个年龄界限依不同的时代背景、社会环境而有所差异，一般在25~28岁左右。 （二）青年少的特点 （三）青少年社会工作的概念 青少年社会工作，是指在社会工作价值的指导下，根据青少年自身的身心特点、需求动机、兴趣爱好等，社会工作者运用专业的理论、方法和技巧，协助青少年解决成长困境、提高社会功能、获得全面发展的一种服务过程。 （四）青少年社会工作的内容 可分为两大类：一是针对青少年的生理和心理需求，提供社会资源，协助其正常发展而提供的发展性服务；二是针对已发生问题的青少年个人、家庭、社区环境之病理因素，提供矫治为主的治疗性服务。 二、青少年社会工作的理论 （一）心理社会理论 生活阶段 发展任务 心理社会危机 核心过程 青春期 12~20岁 角色扮演、自我接纳 自我探索