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- 2016-11-30 发布于北京
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2016高一语文试卷讲评课
错题分析 针对训练 1、对文本从引用作用角度设问,并组织答案 2、以小组为单位,展示试题及答案。 针对训练 1、文章引用学者、作家、网友等人的话来评述柏杨有哪些作用? ①间接写出了柏杨的经历、作品和思想对世人的影响之深。 ②主要能够突出柏杨作为思想家和爱国者的形象。 ③和柏杨的自述相辅相成,使读者更加全面了解柏杨其人。 2、文章引用柏杨原话“我们的国家只有一个,那就是中国……中国——我们的母亲,是我们惟一的立足点”的作用有哪些? ①直接表现了柏杨的爱国精神。 ②为作者评价柏杨的观点提供了有力依据,使其评价更客观真实。 ③使读者更加全面理解柏杨作为一个美丽的中国人的形象。 ④增强了传记的真实性、可信度。 * 学习目标: 1、通过对考卷做系统分析,分析出错原因,巩固所学知识。 2、归纳总结人物传记中“引用的作用”类题的答题方法及切入点。 正确率在60% 以下的习题 不能正确理解和把握文本内容 65% 6(1) 不能结合文本条理清晰作答 不能掌握律诗的特点 56% 3 诗句不能正确理解和书写 90% 4、5 53% 6(4) 不会总结传记中“引用的作用”类题的答题方法 37% 6(3) 概括不全面 88% 6(2) 学生语法知识薄弱、语感差 78% 2 不能正确理解并运用成语 72% 1 正确率在60%以上的习题 错题原因 正确率
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