第七课第二法不可违反概要.ppt

小勤是个爱学习的孩子，家里生活比较困难，学校要求买校服，可家长一时拿不出钱。看到捡废品也能赚钱，小勤决定试试自己挣钱。他来到建筑工地，捡了些固定脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖。工地保安员发现了，把他送到派出所。本来自尊心挺强的一个好学生，结果在这件事上丢了个大面子。 一个要强的学生为什么会丢了大面子？ 这样的事情可以避免吗？ 法不可违 谁都不能违法 小勤由于不懂法律做了违法的事，这样的事情是可以避免的。 道德　　　　　 法律 较高境界 行为底线 要做到不违法，就要了解什么是违法。 如果说道德是人们追求的较高境界，那么不违法则是人们行为的底线。我们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是要守规则，尤其不能违反法律。 结合以下情景，思考主人公的行为给社会造成了什么危害，其行为违反了什么法律？行为人自己落得了什么结果？ 扰乱社会秩序 。 危害： 治安管理处罚法。 行为人的结果： 受到警告的行政处罚。 情景一：李某等三人在电影院观看电影时，起哄、打闹、吹口哨。影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这三人带走。公安机关给予李某等三人警告的处罚。 我国的治安管理处罚法属于行政法，它规定对扰乱公共场所秩序的行为予以处罚。 违反的法律： 情