《分子和原子》解剖.ppt

1.什么叫分解反应: 由一种物质参加化学反应,生成两种或两种以上物质的反应,叫分解反应. 2.什么叫化合反应? 化合反应指的是由两种或两种以上的物质生成一种新物质的反应。 [实验3-1] 品红在水中扩散 现象： 品红逐渐向水中扩散。但时间较长后才扩散均匀。 提问：为什么品红能在水中扩散？ 学者经过反复的实验和探究，提出了物质都是由不连续的微小粒子组成的设想。这些微小的粒子是什么呢？科学事实证明：这些微小的粒子就是我们本课题将要学的分子和原子。 1、以下生活、学习经验，不能说明微粒之间有空 隙的是（ ） A 打气筒能将气体压缩 B 酒精和水混合，总体积变小 C 物体有热胀冷缩的现象 D 海绵能吸水 2、为什么“墙内开花墙外香”？ 答：因为分子总是在不停地运动。 　　　3、打开食醋瓶盖时，闻到了刺激气味，表明微粒在_________;食盐能溶解在水里，说明组成物质的微粒间 注：1.一种物质只能对应一种分子 2。同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同。 分子由什么 物理变化： 　 化学变化： 物理变化： 　 化学变化： 氧化汞HgO 2、原子的观点 1：在化学变化中，发生变化的是分子，而原子没有发生变化。 2：原子：化学变化中最小的微粒。 3：化学变化的实质：分子的破裂与重组  分子 原子 新分子 原子（重点） 1.原子是构成分子的粒子，原子也是直接构成物质的一种粒子，如：铁（Fe）就是由许多铁原子聚集而成的。 2.原子的定义：原子是化学变化中的最小粒子。A.化学变化中,指明了范围，化学变化中原子不能再分，是化学变化中的最小粒子。 B.最小粒子即化学变化中不可再分。化学变化前后，原子的种类、质量、个数等都不变。 分子的性质 1、分子的质量、体积是很小的。 2、分子总是在不断的运动。 3、分子间有一定的间隙。 4 、同种分子性质相同，不同种分子的性质不同。 作业 教材：P53 天下通：P32 分子和原子（第一课时） 根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物、单质、化合物）： 纯净物、化合物 纯净物、单质 混合物 纯净物、单质 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析在氢气与氯气反应的化学变化中，分子和原子的变化情况，推论在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？ 讨 论 ⑵ 分子是保持物质化学性质的最小粒子。 原子是化学变化中的最小粒子。 加热 汞 + 氧气Hg O2 这些物质是由分子构成的 有些物质由分子构成，有些物质由原子直接构成，所以分子、原子都是构成物质的粒子。 氧化汞分子 （ HgO ） 破裂成汞原子和氧原子 汞原子 （Hg） 氧分子 （O2） 加热 这种物质是由原子构成的 重新组合 分裂 ①有些物质由分子构成，有些物质由原子直接构成，所以分子、原子都是构成物质的粒子。 ②分子是由原子构成的 同种原子 单质分子，如：O2分子、H2分子 不同种原子 化合物分子，如：H2O分子 四、分子和原子的区别和联系 1、区别： 构成 构成 在化学变化中，分子可以分为原子，而原子却不可再分 2、联系： 五、分子与原子的比较 分子可以分裂为原子，原子可以相互结合形成分子；分子、原子都是构成物质的粒子。 相互关系 在化学变化中,分子可以再分，原子不可再分 不同点（本质区别） 都是构成物质的基本粒子 质量体积小、不断运动、有间隔 相同点 原子 分子 * 第三单元 自然界的水 学习目标 1、认识物质的微粒性，知道构成物质微粒的基本特征；知道是分子、原子等微小粒子是构成的物质的微粒了解空气的主要成分 2、能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象。 学习重点 认识分子、原子是客观存在的，是构成物质的两种微粒。认识微粒的特征。 学习难点 能用微粒的观点解释某些常见的现象。 复习提问 3.什么是物理变化？什么是化学变化？ 无新物质生成的变化叫物理变化；有新物质生 成的变化是化学变化 水到哪里去了？