2016高中语文选修模块.pptVIP

高中语文选修模块  教学内容的确定 主讲： 福州一中 唐 鸣 一.高中语文选修模块在新课 程中的地位和功能 从教材比例分量上来看，高中三年必修课程占五个模块，选修课程也占了五个模块。从内容上看，必修课程属于高中学生的“共同基础”，并已在高中会考中得以检测；而选修课程属于高中学生的“多样选择”，是在必修课程基础上的深入与开拓，高考是一场选拔性测试，体现选修课程相关内容的考查十分必要。 选修课的课程功能是通过学习,既能够将本系列的内容同其他模块的内容恰当地联系起来,使必修课所学内容得到巩固并有所拓展,又能够使学生的特长得到充分的发展。选修课更强调专业性和多样性，是高中生语文知识与语文技能的升级和强化。选修之于高考，自有潜在功效，因为高考考查的是学生的语文素养，而选修课提升的正是学生的语文素养。 二. 近年来课改实验区对选修模块的实践探索 一.“传记与新闻”模块测试研究 1.课改区各省份2007-2009年高考语文“传记与新闻”测试简析 “传记与新闻”包括选修系列中《中外传记作品选读》与《新闻写作与实践》两个模块。 （1）“传记与新闻”在试卷中比例 《访钢琴演奏家傅聪》（2007高考广东卷），《梦碎雅典》（2007高考山东卷），《叶圣陶在四川》（2007高考宁海卷），《盛宣怀