大学生能力建设列漫谈.docVIP

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  • 2016-11-30 发布于贵州
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大学生能力建设列漫谈

大学生能力建设系列漫谈(之一):自控能力与网络游戏 作者:周国华如果再不在虚拟世界与真实世界之间筑上一条有效的堤坝,很快地,就会有相当多的大学生虽“活”在虚拟世界,却“死”在现实社会,而且会死得很囧,死得很惨!那些刚刚摆脱高考魔爪的大一学生的“生”“死”转换会更加跌宕,从而造成不得不的“耐人寻味”。 谁说大学是可以放纵的天堂?大学生自己就可以轻易把自己送入相反的方向! 这就涉及到有一种能力叫“自控”,讲的是自己的自制并抵抗诱惑的力量。可一旦遭遇网络游戏,很多人的自控就会显得毫无方向,也不再会有任何的抵抗力量。这个是基本的人性,具体到大学生的群体,此现象显得尤为突出与超乎想象。 网络游戏的上瘾,酷似鸦片的吸食过程,一旦上路了,很少有回头的可能。最初的尝试,或许因为好奇、或许因为无聊、亦或许就是因为从众而维持“友谊”的关系。少数人的经历则比较悲壮,怀着“以身试毒”的大义凛然,没有想到的结果是俯首称臣。 案例已经不是“个案”了,现象也不是什么“特殊”。在当下上海的“顶级”高校中,周末的48小时到处是过关斩将的“战场”,从周五下午到周一的早上,有人已经屡屡突破48小时的连续作战上限! 外卖的生意异乎寻常的火爆! “宅”的文化异乎寻常地流行!! 有一个非常简单初级的问题是:难道进大学的最重要任务就是操练一手过硬的游戏升级本领与技巧? 相信所有的游戏玩家都不会赞成这样的疑问与假设。但现实的

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