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- 2016-11-30 发布于天津
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江苏省2010届高中政治高考一轮复习《生活与哲学》教学案第四课新人教版
五汛中学2010届高考一轮复习《生活与哲学》教学案(四)
第二单元 探索世界与追求真理
本单元主要内容:
(一) 第四课、第五课主要讲辩证的唯物论:
(1)物质和意识的辩证关系
世界统一于物质,物质决定意识;意识对物质具有能动作用,即人能够能动地认识世界和能动地改造世界。
(2)客观规律与主观能动性的辩证关系
事物运动是有规律的,规律具有客观性和普遍性,要按规律办事;人具有主观能动性,可以认识和利用规律。
(二) 第六课讲辩证唯物主义认识论:
(1)实践与认识的辩证关系
实践是认识的基础,认识对实践有反作用。
(2)认识发展的根本规律
认识具有反复性和无限性,要在实践中检验和发展真理。
(三) 两部分内容的联系
(一)是(二)的前提和基础。
坚持实践决定认识,正是遵循“从物到感觉和思想”的认识路线,即“物到感觉”是经由实践来完成的。
坚持认识反作用于实践,正是承认意识对物质有能动作用,即认识通过指导实践去改变客观事物。
【提示】注意词语搭配 物质和意识、实践和认识,不能错位。
(四) 总体线索(综合探究:求真务实 与时俱进)
第四课 探究世界的本质
一、【考试说明】
世界的物质性:
1、理解辩证唯物主义的物质概念、世界的真正统一
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