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元素 离子 一、目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数！ 学习目标： 了解元素的概念，将物质宏观组成与微观构成的认识统一起来。 初步形成化学变化中元素种类不变的概念。 了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确书写。 初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具。能根据原子序数在元素周期表中找到相应的元素，并能指出有关该元素的一些其他信息。 初步了解核外电子是分层排布的；了解原子结构的表示方法；会认1～18号元素的原子结构示意图；了解原子结构与元素化学性质的关系。 了解离子形成的过程；认识离子也是构成物质的一种粒子；初步了解氯化钠化合物的形成过程。 熟练的根据给出的粒子结构示意图判断粒子的种类，能书写简单的离子符号。 重点难点： 原子的构成；相对原子质量；离子的形成和离子表示方法。 核外电子分层运动想象表象的形成，元素符号的意义。 学习策略： 本节学习的内容是对微观粒子的认识，要多发挥想象力，进行科学的对比。 对于化学用语的学习，要注意规范，同时要区分不同化学用语之间的含义和表示内容的差异。 二、学习与应用 （一）请你说出原子的结构。 （二）原子中质子数= = = 。 （三）相对原子质量定义是： ,数值上等于