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- 约 12页
- 2016-11-24 发布于贵州
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三年级下第四单元作文指导
学习旅程第一站
本次习作写什么呢
??? 这次的习作要写什么呢?这个在我们的课本里写得十分清楚,快翻开书我们一起来看看吧──
如果问到同学们都学会了什么,大家会不假思索地回答,会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。
本次习作有什么要求吗
??? 亲爱的同学们,你已经知道了习作的题目,下一步要了解的就是本次习作有什么要求,这一点可是很重要呢,不然有可能会出现跑题的事情,后果很严重哦。那么,本次习作有什么要求呢?
??? 请同学们注意啦,本次习作有四点要求:
1.本次习作,要求我们进行习作指导内容是写一件自己亲身经历的事。是日常生活中学到的本领,如,煮面条、洗碗、干农活;也可能是在学校学到的本领,如画画、速算,弹钢琴,做手工。
2.这次习作是话题习作,这种题目从本质特点上讲,只是划定了一个写作范围,而把写作的自由留给了同学们。
3.本次习作的重点难点是:按照事情经过,把内容写具体,语句学通顺。写出真情实感。
?
学习旅程第二站
我有一些问题需要弄清楚
同学们:描述“我学会了……”的文章,我们已经写过多次了,你能告诉我们应该从那些方面来入手写好这次作文吗?
老师:在具体写作的过程中,要把第一次“学”
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