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XX年小学教师个人年终工作总结 在平平常常中，，我又度过了一个学年，回顾顾这一学年的工作，我感到有有自己值得怀念的地方，有一一点我感到无比欣慰，就是不不管社会多么纷繁，多么复杂杂，没有放弃我做人的基本原原则：以诚待人，以诚感人，，以诚育人，在自己力所能及及的范围内，努力做好每件事事，虽然不都十分成功，但我我在努力。 一、加强以“爱爱”为中心的师德修养。在教教育实践中，我们常常感到非非常的迷茫：一个简单的道理理，一个不很难理解的问题，，为什么学生就是不能接受，，不能理解呢?或者是当时表表面上理解了、接受了，在实实际的学习、生活中又是一个个空白点?究其深层次的原因因，学生在学习中处于被动接接受的地位，教师的良好愿望望，没有能变成学生主动学习习的强大动力，没有能内化到到学生的身心结构中去，也就就不能变成学生的自觉行为。。 “爱爱”字。有人说，教师对学生生的爱，是一种比母爱更伟大大的爱，因为它不带任何的前前提条件。热爱教育教学工作作，爱班级中的每个学生，用用关爱的眼光看待学生的每件件作品、每项活动。这种爱，，不仅体现在对学生生活的关关心、学业的帮助，也包括积积极的鼓励，远大理想的引导导，更体现在教育教学的每个个环节之中，如教学过程的安安排，教学模式的选择、具体体问题的提出，新知识的导入入等等。我坚信，加强以爱为为核心的师?当然，有实际工作中中，我有时做到并不十分圆满满，但从我主观上来说，我是是努力朝一方向前进的，我也也就感到问心无愧。 ;第二是学学;第第三是学习一些革命传统教育育的书刊，了解一些近现代史史。教师是灵魂的工程师，不不是流水线上的操作工，这一一职业的特点决定了除了必须须具备一般的知识、技能之外外，更要有做好这一工作的热热情、信心和激情。前几年，，江主席就很明确地提出，要要在国人特别是青年中进行历历史知识?哪来教育的创新?走走进一些伟人的世界，他们高高尚的人格魅力吸引着我;通通过了解历史，过去和现在的的强烈对比，使我激动不已。。激动之后，我常常告诫自己己，不能在生活的冲刷中，变变成一个麻木不仁、人云亦云云、随波逐流的人。人是自然然的造化，更是社会的产物，，我可以放弃其它一切，但我我不能不成为一个我心中的好好人，我在努力充实自己的精精神生活，营造一个属于我自自己的美好世界 三、做好自己的本职职工作。第一，上好每节课。。作为一名教师，认真上好每每节课，是一个教师价值体现现的基本途径。钻研教材、研研究教法、总结教学所得，是是我平常教育教学工作的重点点。在完成一般教育教学任务务的同时，我还积极开展教育育研究活动。对一些教育教学学中遇到的问题，进行有目的的的分析和选择，抓住其中的的核心问题，有计划地进行研研究。在本学年中，我个人的的研究课题是：让学生做课堂堂学习的主人。通过近一年的的研究，有效地推动了我班学学生学习积极性的提高，素质质教育的观念已成为我日常教教育教学的具体行动;第二，，做好年级组长工作。作为学学校的一名中层;;第三，做好学校教科研工作作。作为分管本校教科研工作作的我，在日常工作中，能与与学校领导一起，制定我校的的教育科研计划、课题研究规规划、新课题的立项、设计研研究方案、并做好课题的申报报、论证工作。在本学年，我我校的一个常州市级课题已经经结题，得到了有关专家的好好评，所撰写的结题报告，在在常州市交流;XX年3月，，根据学校发展的需要和自身身的条件，有积极申报了一个个江苏省级研究课题， 三、今后努力的的方向：增强工作的主动性和和责任性。把提高学校的办学学特色，发展学校内涵，作为为自己的一个奋半目标。 construction, mechanism construction and quantitative assessment, give full play to the assistant role of leadership, actively promote the innovation of research information development, and vigorously promote the research work of information to mention upgrading, efforts to improve the ability and level of decision-making.(a) adhere to the decision in the first place. To make the decision service as the focus of the work, participate in the point, and in the key place, in order to promote the dem