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XX年小学教师个人读书计划 世上万物，皆属身外，，惟有一样东西却能点入肌肤肤，融入骨，让我们耳聪目明明，志存高远。这便是书。 天下风光在读书。读书让我们们懂得古今中外，读书让我们们看到天上人间。我们无需回回走千年，便可穿水泊上梁山山，结识英雄好汉。我们无需需逾越千里，便可问巴尔扎克克，从人间喜剧里听出悲意。。我们无需跋山涉水，便可领领略到名师大家的教学风范。。 教师———传道授业解惑惑者，这种特殊的职业就决定定了教师必须把读书作为一生生中的头等大事。教师应以自自己的工作为基础，提出各自自的要求和建议，采用何种读读书方式，拟定读书成果的表表现形式以及今后的努力方向向。 具体读书安排 一)充充分发挥自身的资源优势，实实现资源共享。充分利用自身身资源、自挖潜力。 1、继继续教育以自学为主，充分利利用课余时间阅读：《新课标标》、《新教材》、《新课程程中课堂行为的变》。另外充充分利用学校订购的教学刊物物如《人民教育》、《教学设设计》、《班主任》…进行研研究，寻求好的教法以省时、、高效地达到新的教学目标。。 1)参加继续教育培训，，学习《做最好的老师》《教教育中的心里效应》了解社会会的发展，了解时代的需求，，更好地为学生服务。 2))积极参加进修学校组织的继继续教育。学习班级管理，课课堂教学等，边学习，边教学学，使理论联系实际落到实处处。 2、充分分利用图书馆现有藏书，阅读读中、外名著，丰富自身的文文学基奠，在当今社会，时代代在飞速发展，知识在不断更更新，如果停留在原有知识的的基础上，是不适合教育教学学工作需要的。所以我们要做做到要给学生一杯水，自己先先有一桶水，甚至是大海。 )为自身的发展寻求外部支支持 #from本文来自自学优http://#应该该努力创造条件寻求外部支持持。 1、课余时间学习先进进的教育教学理论、经验，讨讨论教学中的收获与困惑。 2、积极参与读书交流活动。。让读书活动与课堂教学效果果和相关教学活动相结合。 .个人学习目标： 1、、提高自身的理论水平、科研研水平，提高教育实践能力，，不断适应现代教育发展的需需要。 2、转变教育理念，，登高望远，高屋建瓴，积极极投身新课程改革，进行教育育创新。 3、使自己成为新新课程方面的学者型老师。 4、丰富自己的课余生活，，丰富自己的内心世界，提高高自己的知识素养和人文素养养。 .读书具体措施安排排： 1、利用一切时间积极极自学，学习《新课标》，《《新教材》，在学习过程中随随时修改自己的教学方式方法法，并根据所学认真备课，体体现出新颖、大胆、有效的教教学风格，课后再以所学理论论知识为指导写出反思和随笔笔。 2、主动与同事交流，，讨论读书体会心得。利用集集体备课、业务学习、教研活活动的时间，积极和其他老师师交流好书，感悟读书心得。。由浅入深、由易到难、螺旋旋上升，与教育教学工作有关关的先读、精读，政治理论、、古今中外文学名著选读、略略读、速读。 3、每天确保保半小时到一小时的读书时间间。每周整理读书笔记，保证证读书的效果。每月及时上交交读书笔记，争取在教师会上上交流总结。 4、充分利用用络，进行上阅读，了解、把把握教育教学的信息和动态。。 5、以自学为主，在课外外和休息日主动学习、摘录。。以教育教学、教育理论、教教改理论为主要着力点。以世世界名著为辅助，努力提高自自己的自身涵养。在日常可以以选一本自己感兴趣的书。 1、《中中华人民共和国教师法》《行行走课堂》《高效课堂》 construction, mechanism construction and quantitative assessment, give full play to the assistant role of leadership, actively promote the innovation of research information development, and vigorously promote the research work of information to mention upgrading, efforts to improve the ability and level of decision-making.(a) adhere to the decision in the first place. To make the decision service as the focus of the work, participate in the point, and in the key place, in order to promote the democratization of decision-making, scientific