java課程设计报告1.docVIP

淮 海 工 学 院 计算机工程学院 课程设计报告 设计名称： 面向对象课程设计 选题名称： 文本编辑器的设计与实现 姓 名： 学 号： 专业班级： 计算机科学与技术 D计算机101 系 （院）： 计算机工程学院 设计时间： 2012.6.11~2012.6.24 设计地点： 软件实验室、教室 指导教师评语： 签名： 年 月 日  1．课程设计目的 《面向对象程序设计》是一门实践性很强的计算机专业基础课程，课程设计是学习完该课程后进行的一次较全面的综合练习。其目的在于通过实践加深学生对面向对象程序设计的理论、方法和基础知识的理解，掌握使用Java语言进行面向对象设计的基本方法，提高运用面向对象知识分析实际问题、解决实际问题的能力。 2．课程设计任务与要求： 设计任务：基本任务是使得学生通过课程设计掌握利用java进行底层的网络应用程序设计、多媒体应用设计、JDBC编程的基本方法，学会综合利用awt包和Swing组件包进行图形用户界面的设计，同时，对java的事件委托模型、异常处理机制、包和接口的概念及多线程技术有比较熟练的把握。 设计要求：1、根据实现的功能，划分出合理的对象类，明确对象类间的关系。 2、为每个对象类设计正确的域和方法，为每个方法设计合理的方法体。同时，为对象类及内部的域和方法运用正确的修饰符，如访问控制符等。 3、编程简练，程序功能齐全，能正确运行。 4、说明书、流程图要清楚。 5、课题完成后必须按要求提交课程设计报告，格式规范，内容详实。 3．课程设计说明书 3．1用户需求分析 在科学技术飞速发展的今天，计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。应用JAVA技术实现学生学习实践是可行而必要的工作 。在社会生活中我们经常需要用电脑编写一些文档来保存文件，本课程设计是运用了JAVA软件开发工具开发的应用软件。适合编写记录文件。 训练学生灵活应用所学Java语言的基本知识，熟练的完成问题分析、算法设计、编写程序，求解出指定的问题；训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发，巩固、深化学生的理论知识，提高编程水平，并在此过程中培养严谨的科学态度和良好的工作作风； 提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力 运行要求： 由于本程序是运用JAVA语言编成的，所以首先必须在电脑上安装JAVA虚拟机，并对环境变量进行设置。完成JAVA的环境设置后，在集成环境Eclipse中进行编程。 3.2概要设计 3.2.1相关类的设计 图1 Editor继承了JFrame类 图2 是本设计中用到的JComponent及其扩展类的总括。 图3 本图显示复制，粘贴，剪贴，动画的显示停止，启动，暂停事件继承ActionListener类 图4 FileChoose类继承了JFileChoose类；此文件选择器能够打开和保存文件 3.3详细设计 3.3.1．类或包的加载 import java.awt.*; import java.awt.event.*; import java.awt.datatransfer.*; import javax.swing.*; import java.io.*; import java.lang.*; 3.3.2. 设计一个主类，变量的定义 class Notepad extends JFrame{ private final Color colorvalues[] = { Color.black, Color.blue, Color.red, Color.green }; //定义颜色数组 String styleNames[] = { Bold, Italic };//定义风格数组 String fontNames[] = { 宋体, 华文行楷, 隶书 };//字体数组 String[] sizeString = new String[30];//字号数组 int[] size = new int[30];//与字号数组对应的字号整数，用