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- 2016-12-06 发布于北京
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一、项目说明 大学生活离不开第二课堂,校内的各类社团就是开展第二课堂活动的有效平台。社团与社团之间、社团内部成员之间、社团与社团的上级管理机构之间就出现了上级、下级、平级等隶属或不隶属的各种关系,要理顺这些关系,社团工作才能有效开展,这些关系构成了社团管理工作的全部。为此,我们设计了本项目,旨在从校园内的社团管理入手,引导学生了解行政公文在管理工作中的应用,掌握常用的行政公文的写作。 二、教学目标 1. 知识目标 掌握行政公文的基础知识; 掌握几种常用的上行文、下行文、平行文的写作要求、语体特点等; 2. 能力目标 能够拟写格式规范的常用行政公文。上行文:请示、报告;下行文:通知、通报;平行文:函。 能够通过自主学习掌握13种行政公文中的另外各种文体的写作方法。 三、任务布置 科技创新节是我校一年一届的具有品牌意义的科技创新实践活动,是对我校凝炼办学特色、推进应用型人才培养模式改革、切实加强能力培养和创新教育工作成果的大检阅。在为期一个月的活动中,将举办46个科技项目,其中竞赛类15项,展示类27项,讲座类4项。这些项目将从不同角度、不同层面展示一年来我校教育教学改革成果、通用能力和素质教育通用平台建设成果以及校园文化建设成果。请同学们结合本社团或本学院所参加的活动,完成以下行政公文的写作: 1、设计一个活动或参展项目,向学院学生处上交举办活动的请示; 2、向兄弟社团或合
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