幼儿小班综合说课稿：吃的食物.docVIP

　　好 吃 的 食 物 　　一、主题的产生原因及理由 　　小班幼儿由于年龄小，初次离开家庭，参加集体活动，常有幼儿在入园前闹情绪，所以，家长常用食品来安抚他们的情绪。有一天，刘瀚泽带着一种上海的特产“粽子糖来园，小朋友见到了，纷纷议论起来：你的糖哪儿买的?叫什么名字?我怎么没见过?我吃过上海的五香豆，我吃过肯德基……从孩子的话题中，我们注意到了孩子的兴趣点，那就是食物。 　　每个人都需要食物，食物是我们成长的原动力。不同的食物含有不同的营养成分，食物的选择往往影响我们身体的健康与发展。食物一直伴随着孩子的成长，孩子们比较熟悉，资料也容易收集，而且我们班偏食的幼儿很多，借此主题的开展，使幼儿明白各种食物对身体健康的重要性，从而养成孩子不偏食及珍惜食物的习惯，形成良好的饮食卫生习惯。 　　二、预知的教育目标 　　1、充分利用幼儿的各种感官去认识常见的食物，培养孩子认识事物的基本方法。 　　2、教育幼儿不偏食，不挑食，培养孩子良好的饮食卫生习惯。 　　3、了解食物与人们的关系，知道珍惜食物。 　　三、预知的学习目标 　　1、能说出几种食物的名称，感受食物的丰富多样。 　　2、知道常见食物的种类，并进行简单的分类。 　　3、学习购买食物的基本程序，体验购物的乐趣。 　　4、锻炼幼儿肌肉的抓握能力，享受涂画的乐趣。 　　四、主题准备 　　展示台 　　活动区材料 　　家长工作 　　亲子活动