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- 2016-11-30 发布于贵州
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幼儿动作发展的规律和儿动作发展的意义
授课日期 班 级 课题: 幼儿动作发展的规律和幼儿动作发展的意义
教学目的要求: 要求学生掌握幼儿动作发展的规律以及发展的意义。
教学重点、难点: 对概念和知识点的掌握
授课方法: 讲授
教学参考及教具(含多媒体教学设备): 教科书
授课执行情况及分析:
本节课同学们认真听讲,完成较好!
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