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- 2016-12-06 发布于贵州
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如果人类也有尾巴教学反思
如果人类也有尾巴教学反思
反思一:如果果人类也有尾巴
这堂课的成成功之处主要是以下几方面
一、重难点的确定与突破。
本篇文章是篇科幻作品,充满满丰富的想象,因此通过教读读本文让学掌握什么是想象是是本堂课的根本任务,理解想想象要有依据是把握运用想象象的难点,因此我把本堂课的的重难点确立为学习什么是想想象,并理解想象是在一定基基础上产生的。
在课堂教学学中,每一环节都是围绕这一一重难点设置的。如课堂开始始,老师要求同学们仔细阅读读课文,找出作者想象的内容容,并思考作者是怎样产生这这些想象的。这样同学们不仅仅感知了文字表面的内容,而而且会意识到:想象是在一定定基础上产生的,而不是凭空空瞎想。在进行小结时,也把把归纳的重点放在对想象的理理解上,强调想象要有客观依依据,要合情合理。在练习这这个环节,老师和同学们一起起对人体器官展开想象,使本本课的重点难点得到强化。
二、本节课重视情感、态度、、价值观的培养。
精心设计计有一定梯度的问题,关注各各个层次学生的发展,尤其是是帮助学困生树立学习的自信信心。另外,教学中能抓住时时机,自然地对学生进行意志志品质教育。如:在学生练习习想象的过程中有一名学生说说:“希望嘴里长个小肉球,,当要说脏话时,它可分泌一一种物质,阴止脏话说出。””这名同学平时爱说脏话,他他有勇气说出这番想象,我心心里很高兴,因此我笑着对他他说:“有这样的想法很好,,老师想,要使自
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