苏教版二年级上册语文教.docVIP

何桥小学 教 师 备 课 本 学科： 班级： 教师： 年度： 备课修改分工表 单元 修改教师 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元 第六单元 第七单元 第八单元 （ 语文 ）学科第（ 三 ）册教材简析： 苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级上册，是按照国家教育部《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的精神编写的， 全册教材由“培养良好的学习习惯(3)”与“识字”、“课文”组成。“识字”与“课文”全部注了音。 “识字”安排了2个单元，每单元4课，共8课。 “课文”安排了6个单元，每单元3—4课，共23课。 每单元安排1个综合练习，共8个。 一、教材编排 1．关于识字。 本册继续采用“识写分流”的办法安排生字。全册共安排生字457个，其中要求写的为279个，另外的178个生字只要求认识。所谓“只要求认识”，是指读准字音，认清字形，能初步结合词语理解字义，能在口头表达时运用，只是不要求会默写而已，比以往的“二类字”要求要高。识字是阅读和写作的基础。小学低年级的识字量如果过少，会拖阅读、写作的后腿；太多，则会增加学生的负担。按照“识写分流”的方法安排生字，可以多识