近三年工作总结(修稿.docVIP

一分思想，九分落实 ——近三年工作总结 我国著名教育家陶行知说：校长是学校之魂，李岚清同志也指出：一个好校长就是一所好学校多年的校长工作实践，使我认识到：校长的领导首先是校长教育思想的领导，校长教育理念的引领。校长只有根据自己学校的实际建构起自己的教育理念，才能引领学校持续发展。教育理念是校长通过对教育对象的认识形成的一种观念。教育理念反映了校长的价值取向，是对教育世界内在关系。东北师范大学党委书记盛连喜教授认为：一个理念或一种思想的提出并受到关注，一般来说必须具备四个条件：一是历史的底蕴，二是现实的基础，三是时代的特征，四是实践的意义。作为校长如何建构自己的教育理念，去引领学校的发展呢？在这种情况下我挑起了校长的担子。 办学理念办学宗旨：办学目标：育人目标： 发展要求：学校“立意高远、课程兴校、管理规范、特色创优”；干部“率先垂范、业务精湛、求真务实、特质优秀”；教师“精神振奋、信心坚定、德技双馨、特点鲜明”；学生“意志坚定、习惯良好、基础扎实、特长过硬” 办学特色：校风：与南京信息工程大学达成“专接本”办学协议，将开展全日制本科教育；与南通大学达成联合办学意向，函授本科可面向各行业“全覆盖”招生。 2014年，夺得江苏省退役士兵培训分包资质，可以面向全市开展退役士兵招生培训。 校园文化 构建了“弘毅文化”为核心的校园文化。包括物质文化、精神文化、制度文化