文明综1108-做有德人方案.docVIP

“做一个有道德的人”主题实践活动方案 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，教育引导广大未成年人从身边的事情做起，从一点一滴做起，组织和动员广大未成年人，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。 二、活动内容 2011年“做一个有道德的人”主题活动与社会主义核心价值体系学习宣传教育有机结合，正确引导广大青少年在家庭孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献他人，着力丰富内容，创新方法，进一步增强未成年人参与活动的积极性主动性，扩大覆盖，提高水平，作响品牌。组织广大未成年人在日常生活学习中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动。 1、在家庭，开展“孝敬父母，体验亲情”活动。提倡未成年人主动分担家务，培养自理、自力能力；引导未成年人孝敬父母，尊敬长辈，关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；教育未成年人学会理财，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯；鼓励未成年人在家庭与父母、长辈一起诵读经典创作，传唱优秀童谣，“亲子共读，传承和谐与文明”。 2、在学校，开展“和谐校园”活动。引导中小学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推选校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，互学互爱，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等方式，培养关爱他人、乐于助人的品行；组织中小学生积极参加学校的各项活动认真完成教师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识；积极开展“经典诵读”、“童谣传唱”、“童心向党歌咏”活动，引导未成年人崇德向善，见贤思齐。 3、在社会，开展“爱心奉献”活动。组织未成年人走进敬老院，老年公寓、老龄家庭，帮助孤寡患病老人、残疾人和军烈属洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心，读书读报，解决实际生活中的困难，做“爱心小天使”，争做“美德少年”；动员未成年人积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做“社区小义工”；引导未成年人广泛参与文城区创建活动，学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物，做“文明小使者”，知荣明耻、自觉践行，进一步增强道德实践活动的针对性实效性和吸引力感染力。 三、方法步骤 开展主题实践活动，要突出主题、强化交流互动，使未成年人在参与活动中心灵受到触动、境界得到提高，把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。 1、第一阶段，制定方案，部署动员（2011年4月）。 根据以上活动内容要求，密切结合实际，以“做一个有道德的人”为主题，精心设计活动载体，明确工作任务，广泛宣传发动，做好全面动员与部署。 2、第二阶段，全面展开，积极推进（2011年5月12月）。 把“做一个有道德的人” 主题实践活动作为社会实践的重要内容，做出具体安排，列入教学计划。通过演讲会、征文比赛、诗歌朗诵、书画展、文艺演出、国旗下的讲话、橱窗、开展自评互评，童谣征集传唱，童心向党歌咏活动，引导学生在活动中实现自我教育，自我提高。充分利用重要节日、纪念日，组织学生开展社会调查、公益活动、文明礼仪宣传等社会实践活动。使其在生动有趣的实践活动中增强道德观念，提高道德修养。学校、家庭要加强沟通，普遍建立联系卡，及时记录学生参加活动的情况和实际表现，作为学生德育考评的重要依据。 3、第三阶段，巩固提升，总结表彰（2011年12月）。 举办（做一个有道德的人）征文活动、演讲比赛和 “美德少年”评选活动，征集一批未成年人参加活动的收获体会，家长、教师和社会受助群体的感言评论，在新闻媒体上刊播登载，并通过新闻媒体对活动中涌现出的好人好事进行宣传报道，对活动组织得力、成效突出的先进单位和个人进行表彰。 四、工作要求 1、加强领导，精心组织。?要充分认识开展“做一个有道德的人”道德实践活动的重要意义，把他作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为进一步提高未成年人思想道德素质的重要抓手，摆上重要日程，切实加强领导。要把主题实践活动与各部门开展的“争做文明小市民”、“争做美德少年”、“中小学弘扬和培育民族精神月”、“小手拉大手”、“快乐成长”等活动有机结合起来，要与当前正在开展的“我们的节日”活动结合起来，要与各级举办的各种形式的网上承诺签名活动结合起来，统筹安排，周密部署，突出思想内涵，强化道德养成，创新活动载体，切实抓紧抓好。 2、广泛宣传，营造氛围。各镇街（管委会）、各中小学要充分运用多种形式和手段，加大宣传力度，对“做一个人有道德的人”活动进行广泛宣传。各单位要及时把活动的好做法、好经验、好